HKIER

課程甲
本課程旨在：（i）讓學員在校本管理精神下對校董的角色及職責有更透徹的了解；及（ii）讓學員具備校董基本知識和技巧，好能與法團校董會其他成員溝通、合作，為學生尋求福祉。

課程乙
本課程旨在：（i）加強學員領導學校的信心，以落實校本管理的精神；（ii）擴闊學員眼界，使他們成為學校發展的策略性領袖及了解學校管治的法律議題，提升其校董角色的效能。

課程SV
本課程旨在：（i）加深校監對共同參與的管治架構的了解，使他們掌握在《教育條例》規定下校監的角色和須承擔的責任，協助他們成為具效能的領導，以維持法團校董會的良好運作；（ii）增強校監的信心，使他們能有效地領導來自六個不同界別、背景各異的校董團隊；（iii）使校監能為學校確立策略性發展和改進的方向，同時確保遵照學校管治方面相關的條例與規例；及（iv）為校監裝備與危機處理，投訴處理，應對傳媒及通過調解解決爭端等有關的基本知識和技能。

課程甲
課程對象為資助學校現任或擬任校董；課程適合非任職於教育界別，或不熟悉教育及學校運作的人士修讀。

課程乙
課程對象為資助學校現任或擬任校董；課程適合熟悉教育及學校運作或已完成課程甲的人士修讀。

課程SV
課程對象為設有法團校董會的資助中、小學或特殊學校現任或擬任校監；新任校監（少於兩年經驗）及所屬辦學團體只營辦一所或數所學校的校監，將獲優先考慮。