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- 輔助教學與助人歷程--微桌遊設計與操作基礎課程 Fundamental Course in Design and Operation of Micro Games for Teaching and Helping Process
Personal Development
輔助教學與助人歷程--微桌遊設計與操作基礎課程
Fundamental Course in Design and Operation of Micro Games for Teaching and Helping Process
課程編號 : 243-760001-01|開課日期 : 03/09/2024

1 課程介紹
遊戲對個人的成長和學習發展均有正面和積極的幫助,社會上不同界別人士普遍接受以遊戲來輔助教學、輔導,甚至是治療等工作。本課程適合從事教育、社會工作及其他有興趣助人之人士報讀,藉遊戲(如桌上遊戲)之設置,達至強化學習或輔助相關助人之工作。
通過是次基礎課程,學員將了解遊戲學習與設計桌遊的一些基本知識和原則,並透過學習設計一款棋盤或咭牌的桌上遊戲/微桌遊,從中學習前期資料蒐集和整合、使用者需求調查和分析、遊戲規劃與設計理論/方法,以至掌握後期的實作設計、遊戲測試和評估等能力,體驗桌遊在教育及促進個人成長上的效用。
通過是次基礎課程,學員將了解遊戲學習與設計桌遊的一些基本知識和原則,並透過學習設計一款棋盤或咭牌的桌上遊戲/微桌遊,從中學習前期資料蒐集和整合、使用者需求調查和分析、遊戲規劃與設計理論/方法,以至掌握後期的實作設計、遊戲測試和評估等能力,體驗桌遊在教育及促進個人成長上的效用。
2 學習內容
1. 桌遊基礎概念
2. 遊戲學習理論
3. 桌遊設計理論
4. 教育/輔導微桌遊活動設計
5. 教育/輔導微桌遊設計製作
6. 教育/輔導微桌遊教學應用
2. 遊戲學習理論
3. 桌遊設計理論
4. 教育/輔導微桌遊活動設計
5. 教育/輔導微桌遊設計製作
6. 教育/輔導微桌遊教學應用