原刊於《中大學生》96期，1994年11月

長話短說，關於「鄙」人對新亞劇社今夏於「戲劇匯演」中連獲數獎的劇作《歪咪》的嚴厲批評、分析與所持理據，已詳見於第九十四期的《中大學生》上鄙人之批評文章當中，故在此不贅。

看罷九十五期《中大學生報》（編按：應為《中大學生》）上編劇何力高同學的一些「澄清」與「反駁之詞」後，發覺有必要作出一些更進一步的「澄清」與「提問」：
﹝…﹞

（二）我不期待每一個涉及「AIDS」題材的舞台作品都要借機教導有關愛滋病的知識，但充足詳實的資料搜集（尤其公眾安全的題材事件）是創作的基本馬步，紮不穩馬步，還談什麼創作呢？況且就算一個戲主要以超現實手法為宗，去「彰顯個人面對難以啟齒的痛苦時，個人內心的孤寂無助多樣化」，也要瞻前顧後，要知道舞台上的行為也是社會行為，在面對公眾的過程，絕對會構成難以數算的後果，人家電視台特技動作播放時，也會有類似「以下項目表演人員均經特別訓練，切勿擅自模仿」之類的標語，「創作」不是借口，還有責任呵！﹝…﹞

（四）何同學！一面倒的醜化女性就是醜化女性，不能憑什麼「純去營造充滿困擾的處境，借以突顯男主角的無助與可憐」作藉口，況且，我覺得《歪咪》最大的錯處在於：對男主角的「愚」不加批判，反而叫人「可憐」他？你答我，男主角染上AIDS，便有權四出恐嚇年幼的女孩，年老的婆婆嗎?

（五）我知道《歪咪》中的負面而歪曲的世界是「刻意」去製造的，但問題是：你有去批判他嗎?

（六）在八月六日的《信報》上，我已提過單就「藝術」而論，《歪咪》也是企不住腳的（如妻子角色性格前後矛盾，通篇都是低俗的屎尿屁gag），何同學建議我們應單從藝術角度去看《歪咪》，但我要問：單從藝術角度看，《歪咪》是否連「僅僅合格」也稱不上？！

（七）末了，不得不問問負責「《歪咪》事件跟進」的記者在遇到像（一）點中所列的同一事件的差異說法時，為什麼不作進一步求証，而只是照單全收，中大學生報的編委們，你們到底知不知道作為一個編輯／記者的基本要求為何？

後記：見招拆招是容易的，問題是在反駁的過程中有否對自己的所言／所行重新作出反省。我說，《歪咪》事件是冰山一角，我亦無意針對何同學，《歪咪》事件是世態反映，病在所有人的心裡，向《歪咪》發火，只是為了揭發問題，是辨別是非，而不是辯論比賽，希望誘導出的，是對話，而不是對罵呢！