通識教育當前議題研究 (2010)

為了解西方學界有關通識教育研究的前沿，研究中心搜集了所有於2004–2009年間在美國《通識教育季刊》（Journal of General Education）發表的論文，並就論文主題進行了量化的內容分析。根據數據分析，研究中心發現相關的論文主要環繞四個不同範疇進行討論，內容包括「通識教學研究」、「通識課程的設計與實踐」、「通識課程的評鑑」及「通識學習成果」。參考這些當前備受關注的議題，華人學者可針對華語社會，進一步發展有關通識教育的本土研究。詳細報告將於第七期《大學通識》發表。