HKIER
Eng
中文
Eng
中文
香港教育研究所簡介
+
香港教育研究所簡介
副校長歡迎辭
宗旨及目標
管治架構
鳴謝
職員名錄
聯絡我們
研究所中心及
優質學校改進計劃
+
研究所中心及優質學校改進計劃
香港教育領導發展中心
普通話教育研究及發展中心
香港學生能力國際評估中心
學習科學與科技中心
優質學校改進計劃
學術研究
+
學術研究
教育質素研究計劃
中國及華人社會的教育與發展研究計劃
教育行政、領導及轉變研究計劃
學生輔導研究計劃
學術刊物
+
學術刊物
學報
現有學報
過往學報
專題研究報告
教育政策研討系列
學校教育改革系列
學術叢書
教育研究系列
教學實踐參考
研究專論
教育類叢書
研究所通訊
本期通訊
往期通訊
訂購表格
專業發展課程
+
專業發展課程
專業文憑及證書課程
學生輔導專業證書課程 (CGC)
中小學學生活動管理專業文憑課程 (DSA)
家長教育專業證書課程 (CPT)
學校訓導及課室管理專業證書課程 (CSD)
幼稚園校長證書課程 (CKP)
短期課程:輔導與個人成長
在職教師培訓課程
擬任校長專業發展需要分析 (NA)
擬任校長課程 (PFP)
校董培訓 (SM)
小學教師學生訓育及輔導證書課程 (SGDP)
中學教師學生訓育及輔導證書課程 (SGDS)
小學訓育及輔導主任管理及領導課程 (HGDP)
中學訓育及輔導主任管理及領導課程 (HGDS)
會議及活動
+
會議及活動
學術會議和研討會
香港教育研究學會2018國際研討會
ICBGL 2018 第三屆遊戲化學習國際學術會議
個人成長及家長教育講座系列
最新活動
曾舉辦的活動
二十五周年晚宴
二十五周年晚宴
學術刊物
主頁
學術刊物
學術叢書
教育研究系列
學報
專題研究報告
學術叢書
教育研究系列
教學實踐參考
研究專論
教育類叢書
研究所通訊
訂購表格
教育研究系列
除了定期出版《教育學報》外,研究所又出版一系列學術著作,收進「教育研究系列」之內。這系列著作題材廣泛,為本港及海外學者提供了大量參考資料。
變革之下的教師與學校發展
(英文)
李子建、蕭寧波 編
全球化:教育研究、變化與改革
(英文)
彭新強 編
培育新世紀公民的價值教育
(英文)
鄭漢文、李子建、盧乃桂 編
廿一世紀教育藍圖?
香港特區教育改革議論
曾榮光 編著
夥伴協作與改變:邁向學校改進
(英文)
李子建、盧乃桂、汪雅量 編
變革中的兩岸德育與公民教育
(修訂版)
劉國強、謝均才 編
課程發展與教師專業
發展的夥伴協作
黃顯華、孔繁盛 編
未來的學校管理:西方和亞洲觀念
(英文)
戴望舒、汪雅量 編
尋找課程與教學的知識基礎
黃顯華 編著
幫助有學習困難之學生
(英文)
陳維鄂 編
閱讀與寫作教學
周漢光 編
學校效能的追求:
研究、管理與政策
(英文)
鄭燕祥 著
道德與公民教育的研究與探索
(英文)
盧乃桂、文思慧 編
學校管理的改進:
理念、變革與實踐
鄭燕祥 著
道德與公民教育:東亞經驗與前瞻
劉國強、李瑞全 編