科目評核及評分尺

科目評核及評分尺

日期：2009年2月3日（星期二）
講者：Dr. Stephen Friedman（香港中文大學富布萊特訪問學人）

是次聚會將集中討論科目評核方法，包括進展性(formative assessment)及總結性評核(summative assessment)，並重點講解如何設計與教學目標息息相關的評分尺(rubrics)。本聚會旨在幫助老師：

1. 區分進展性及總結性的評核方法；
2. 使用進展性評核方法改善學生學習；
3. 建立評估學生表現的準則及尺度；
4. 更有效評估學生表現。

講者簡介

講者Dr. Stephen Friedman是威斯康辛州白水市分校（University of Wisconsin-Whitewater）教育測量及統計教授。他於九十年代中期開始通識教育的評核工作，並出版大量相關文章。在「富布萊特(Fulbright)－香港通識教育計劃」資助下，Dr. Friedman現擔任香港中文大學富布萊特訪問學人。

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