HIST5011B 比較史及公眾史的視野
[只適用於文學碩士課程學生]

本課程講述比較史學和公眾史學的興起和發展，闡述比較史學的方法論和公眾史學所涵蓋的範疇和主題。公眾史學有別於學院式的精英歷史，側重於將歷史與現實結合，並讓更多的人參與其中。本課程將介紹公眾史學以不同形式參與不同地域和社區的歷史，著重田野調查、歷史檔案、博物館、文化遺產保護、口述歷史和數位人文等方面的課題，建構不同群體的共同記憶，以及討論不同的歷史呈現方式。公眾史學在數位人文和新媒體的影響下，建立更多的平台。

9月2日

第一節 導論：何為公眾史學？

9月9日

第二節 比較史學：一種方法

9月16日

第三節 公眾史學與博物館

9月23日

第四節 公眾史學與文化遺產保護

9月30日

第五節 發現身邊的故事：個人與家庭

10月7日

第六節 公眾史學與共同記憶

10月14日

第七節 口述歷史：記憶的講述

10月21日

第八節 發現地方的歷史：田野考察

10月28日

第九節  群體與社區記憶：誰的文化？

11月4日

第十節 消費歷史：公眾史學的呈現方式

11月11日

第十一節 數位人文和公眾史學的新趨勢

11月18日

第十二節 從地方走向全球

11月25日

第十三節 總結：公眾史學的未來和方向

課程參與及討論 10%

課程報告 90%

將於課堂上派發

請注意大學有關學術著作誠信的政策和規則，及適用於犯規事例的紀律指引和程序。詳情可瀏覽網址：http://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/。

學生遞交作業時，必須連同已簽署的聲明一併提交，表示他們知道有關政策、規則、指引及程序。

• 如屬小組習作，則所有組員均須簽署聲明；所有組員（不論有否簽署聲明及不論有否直接或間接撰寫有問題的內容）均須負上集體責任及受到懲處。
• 如作業以電腦製作、內容以文字為主，並經由大學「維誠」系統 (VeriGuide) 提交者，學生將作業的電子檔案上載到系統後，便會獲得收據，收據上已列明有關聲明。

未有夾附簽署妥當的聲明的作業，老師將不予批閱。

學生只須提交作業的最終版本。

學生將作業或作業的一部份用於超過一個用途（例如：同時符合兩科的要求）而沒有作出聲明會被視為未有聲明重覆使用作業。學生重覆使用其著作的措辭或某一、二句句子很常見，並可以接受，惟重覆使用全部內容則構成問題。在任何情況下，須先獲得相關老師同意方可提交作業。