週會｜前言

原創文章  週會前言 本刊記者  大學週會應該是怎樣的呢？像森巴派對般熱鬧？像學術論 壇般嚴肅？院歌應唱國語還是廣東話？筆者相信並無定論 ，因為每年的尺度都會變。但可以肯定的是，一間書院在 訂立週會內容及秩序時，應要確保學生及校方的意見同樣 獲得尊重，以達至「師生共治」的目標。  當學生報記者向書院學生事務助理查詢週會院歌問題時， 卻換來一句：「你有妄想症！」；當學生會代表在週會委 員會上建議，做一次問卷調查，看看同學對週會紀律的意 見時，卻換來教師代表說：「委員會不會以問卷內容為依 歸。」當十多個同學分別在大字報上批評週會措施時，仍 有院方人士說：「書院幾千學生只有十多個人批評，情況 不嚴重。」難道，這就是「師生共治」？  我們看週會，也可以看到校方的「泛教育家」心態。這心 態本質上就是要與學生對立，教生關係立時變成一個施、 一個受的格局，而無雙向溝通。校方把學生當成兒女般教 訓，看來是「愛之深，責之切」，但這是否合適？出席週 會是強制性的，而校方若要學生遵守週會紀律和儀式，最 理想的方式，就是與學生一起訂立這些紀律。我們的書院 ／學院正朝著這方向發展嗎？  或許大家能從近年發生的崇基週會紀律風波、聯合月會驅 趕派傳單的同學、新亞週會講者大罵學生及逸夫週會院歌 等事件中見到答案。