週會｜蔡錫昌之曉以大義

原創文章  蔡錫昌之曉以大義 黃靜  筆者回憶  在我一年級（99年）時，邵逸夫堂經理蔡錫昌在一次為一 年級同學而設的新亞書院通識課中，講解電影和戲劇。星 期五下午二時三十分，蔡開始播放卡通電影《小鹿班比》 ，而相信開完大小O飯局後的同學們，進場後也順理成章繼 續他們的組聚工作。  電影片段放畢，蔡面對千個仍未停口的學生，作了一次「 新生入學輔導」。他怒瞪著學生，歇斯底里的罵，內容大 概是這樣的：你們作為大學生，不用心學習，不尊重別人 ，更不尊重自己，如此自大狂妄幼稚……共持續約五分鐘 。他停止後，千人於邵逸夫堂靜靜的，感覺像大家共同完 成了一項創舉（除個別同學發出了輕微聲響，暗地裡回應 蔡先生的教誨，而壞了好事）！隔了一陣，再度播放電影 片段，同學們又鬆懈了！蔡先生又再痛罵同學一番……  邵逸夫堂經理蔡錫昌在2003年接受本刊的訪問：  記：覺得現時學生出席週會時，紀律有甚麼問題？  蔡：關於這方面的問題，還是問一問書院輔導長吧……近 兩年學生紀律反而沒甚麼問題。我數年前曾確在週會責備 學生。那次在女教授主持書通時，「佢有佢講」，好可憐 。我亦曾嘗試在書通課上做些措施吸引同學注意力，刻意 放大聲帶音量，以蓋過同學談話的聲量。同學竟視書通和 週會為社交場合，有時講到興起，甚麼也不記得了，連基 本禮貌也沒有。  記：但週會題目、內容並非由同學決定的，但又要強制參 加，那他們不可以選擇表達自己的不滿，回應講者及院方 嗎？  蔡：如果沒興趣聽，不滿意週會內容，同學大可以「恰眼 目訓」，可以早走，只要不騷擾別人就可以了。同學要尊 重講者，亦要尊重自己。但其實，書通週會中任何題目都 希望做到教育同學，對他們的發展有積極作用，沒理由同 學會不珍惜和把握這些機會學習。    記：校方可有甚麼有關週會書通課的秩序指引？ 蔡：作為邵逸夫堂經理，我只負責場地管理，而並非負責 維持學生秩序。校方在學期開始時已向同學講解週會秩序 ，但其實校方認為同學已大個仔了，預期同學自覺自律， 所以都沒有好concrete的規則。都是文明社會太鬆懈了。 大學生不是普通成人，而應更「高少少」；他們是一個知 識分子或者是一個在學做知識份子的人，是一個文明人。 現在大學生這形象都已磨損了。  記：現在如你再次在週會上遇到你覺得不守規則的學生， 你會像當年一樣責備他們嗎？ 蔡：我想還會和當年一樣當面提出的，我有責任提醒他們 ，讓他們對自己的行為負責；不過要怎樣提出，是不是像 當年那麼大火氣？則要視乎情況而定了。