人

前言

人創造了文明，又反過來被文明所創造。為了犁田，農夫發明了釘耙；踩到倒在地上的釘耙會弄傷腳掌，於是自己養成了穿水鞋下田的習慣。若說教育是為了文明的吸收與創造，它必然牽涉作出改變的，以及被改變的人。

我們在大學裡面改變了甚麼，又被改變了甚麼——這個問題，可以解讀為大學教育擁抱怎麼樣的文明。我們最關鍵的改變，在哪裡發生，是不是在大學裡發生——這個問題，可以解讀為教育在何處出現，大學教育是否最重要的教育。

有讀大學和沒讀大學的比較，讀大學前和讀大學後的比較，離開大學和留在大學的比較，過去大學生活和現在大學生活的比較。這些比較，藉著接下來的四篇文章展現，希望可以對回答上述問題帶來一點點啟示。