中大帝系表

中大帝系表
文：老胡

公元1963，新亞、聯合、崇基三大書院正式合併後，統一為香港中文大學，是年李卓敏擔任中大校長，中大的歷史自此正式展開。校長於中大內乃一位極人臣，手握大權的重職，其任內的中大校政自當與校長極有關係，本文便試為各校長立一簡表，讓同學能大概掌握當中的時序與關係。

太祖：奠定中大

卓敏元年－卓敏十八年（公元1963年至1978年）

李校長任內最大的政績就是確立了中文為中大的主要教學語言，為本港學生提供中文專上教育，而與當時以英文主導的香港大學分庭抗禮，並對中大以後的方向起了重要的指導作用，例如指出中大要成為中國與其他文化溝通的橋樑和加強中央集權的方向。他在《中大十年》中指出「如果想中大辦得好，我認為一定要國際化」，並於任內支持76年立法局通過的「新富爾敦報告書」，削弱書院的自治權力，加強中央集權。

高宗：發展鞏固

馬臨元年－馬臨九年（公元1978至1987年）

馬校長任內開設了博士課程；醫學院亦告成立，首次招收醫科生，進一步發展中大的規模，但他亦繼承了中央強勢的風格。在醫學院「六改五」事件中，校方代表本來與學生代表組成小組達成協議，將醫學院維持六年制。可是，校方與同學就應否公開方案有爭議，因方案涉及校方與政府之間的談判內容。雖然最後決定暫不予公開，但最終因同學洩露，小組最後不歡而散，最終，醫學院改為五年制。

文宗：改制改宗

高昆元年－高昆九年（公元1987年至1996年）

高錕是著名的機電工程學家，「光纖之父」，09年諾貝爾物理學獎得主。他在任內的工作毀譽參半。例如他在《中大三十年》的訪問內表示「雙語並重」的重要，並重申中國文化為重點。但在他任內亦發生了教統會（教育統籌委員會）建議大學本科四改三的事件，引起數千名教師、學生及校友罷課抗議。在91年中大學生會於國慶酒會外抗議中共六四屠城，遭警方鎮壓後；高錕表示政府剝奪學生表達意見及學生擾亂程序都不對；又解釋校方由於六四事件敏感而不表態，自己亦擔心其立場會被誤讀為大學立場而不作表態。

武宗：中科合併

國章元年－國章六年（公元1996至2002年）

李國章曾揚言中大在邁向國際化的同時，需以中國文化為本，成為東南亞最頂尖學府。高錕退休前夕，校董會討論「新校長遴選委員會」的人選時，否決加入學生代表。同學於是成立「同學自主力量」抗議黑箱選舉。在就職典禮上，李拒絕與學生對話，同學及記者阻止李座駕離去，情況混亂。02年8月，李接任教育統籌局局長而離任，但中大師生於傳媒報導後才知悉。李校長接受《中大學生報》訪問時回應：「既然大家都知道了，我還有必要再走出來講一次嗎？」。02年10月，李表示中科應該合併，並明言「若雙方無意結婚，亦會插手成事」，因態度強硬被指如「沙皇」。由於此計劃引起極大反對聲音，計劃擱置，但教資會仍指出院校合併乃未來發展方向。

中宗：削資減薪

耀基元年－耀基二年（公元2002年至2004年）

金耀基提出中大是研究型大學，教師要創造知識而不只是教學，應著重教授研究成就；以及實施雙語教學和國際化等政策。任內發生了「肥上瘦下」的減薪事件和殺系事件：因應政府削資10%，達3億4千多萬，於是針對「弱系」進行「學系重組」節省資源，但不久又成立法學院。04年2月，金就殺系一事與學生公開對話，但會上沒有直接回應學生問題，不肯承諾押後計劃；同學對諮詢不滿，金則回應「諮詢永遠都不夠」及「永遠都會有人反對」。

惠帝：胡衝亂撞

遵義元年－遵義六年（公元2004年至2010年）

劉遵義任內除了擔任校長的職位外，同時身兼中共的全國政協委員及本港行政會議成員，身兼多項公職及私務。他身為校長候選人時表示，將落實普通話及英語雙語教學、增加外來生至百份之廿五、加快「三改四」步伐及發展中國研究和比較學科等，方向顯然是（偽？）「國際化」及加速與內地融合。劉以茶餐廳比喻辦學，指出學生是顧客，光顧時不必參與決策，只須給予意見，只希望學生能夠如滿意的顧客離校，無視師生共治理念，只差在沒有把「學店」說出口。

在校園發展上他又沒有充分諮詢師生校友，許多方案大幅破壞了原有校園，如清拆邵逸夫堂；成立五個新書院亦被批評為「大躍進」式發展，而且新書院規模極小、決策倉促，被人質疑新書院只是用來吸引更多捐款。在情色版事件中，校方迅速處罰當時的《中大學生報》出版委員會，整件事件未審先判，反映出劉遵義處理手法不成熟，不求真相，但求息事寧人。

？？？

祖堯元年至（2010-????）：？？？

沈祖堯於03年沙士襲港中嶄露頭角，加上任逸夫書院院長時重視與學生互動，為人稱道。在秘密的校長遴選中，成為校長的唯一候選人。但上任之前爆發的六四「政治中立」事件中，他作為行政及計劃委員會一員通過了禁止民主女神像擺放的決定，上任後沈仍堅持所謂「政治中立」的原則。但他亦為中大歷任校長中其中一位最強調人文精神和關懷社會的校長，在陳倩盈被政治檢控案中亦有出信支持。但他對於校內勞工問題卻不太體現得出其人文精神，其任內更爆發了2012年6月「圖書館外判清潔工」和2011年2月建築工人為追討欠薪於善衡堵路，無視校內勞工境況。到底其「人文精神」是口號還是理念，還有待觀察。

老胡子曰：

綜觀中大歷任校長的作為，我們不難發現一個非常明顯的方向，就是一步步的中央集權和「國際化」，而在中文語言政策上的反覆和強調也表現出對中文地位的不確定和師生們對中文地位受威脅的擔心。除此以外，我們也可以看見校長雖位高權重，但是仍受很多社會客觀環境影響，大學的重大決策經常受到諸如教資會、教統會的政策影響，例如四改三、中科合併、政府削資等等。由此可見，校長在中大雖有重大權力，但亦不是能為所欲為，要因應上頭而決策。