且把臉書當做榕樹頭

舊時流行講古，說書人在樹蔭乘涼，口述民間歷史故事。隨着年月流轉，說書傳統漸失，今天榕樹下沒有說書人，卻如大樹換上新葉嫩芽，由一班青蔥活潑的學生走進社交平台，娓娓道來香港歷史故事。

去年11月，一群年輕的網民成立「港識多史」臉書專頁，廣邀有心人撰寫香港歷史。這群成員自稱「夥計」，但他們不是冰室員工，而是走進社區的大學生，當中不乏法律專才和電腦技術顧問。他們異口同聲說：「歷史一點也不沉悶！」

彌補歷史的空白

從前讀歷史書，鮮有提起香港史這部分。統計系學生唐嘉翹回想，「在中學上歷史課，我常常想History──His story，為何是『他者』的故事，然而『我們』的故事呢？教科書只是把香港史輕描淡寫──香港由小漁村發展成為國際大都會，都是老生常談。」

「港識多史」於是走出象牙塔看另一番風景。有別於歷史教科書的內容，網頁有「社區探秘」、「美食天堂」、「假日文青遊」、「香江舊事」等欄目，生趣盎然。城市研究系學生黃允祈說：「我們希望歷史貼近生活，所以換個方式說故事，撰寫輕鬆短文。」

允祈喜歡足球運動，便着手發掘香港足球史。很多人以為香港在1952年芬蘭赫爾辛基奧運才首次派出奧運代表參與其中。但原來早於二十世紀初，香港已經被譽為「遠東足球王國」，當時香港足球員加入國家隊，參與國際比賽也不是甚麼新鮮事。

尋常事　認真做

對這班「夥計」而言，歷史是個人興趣，是生活的尋常事。既沒有功課「死線」，也沒有產量要求，文章全部自發而寫。「每逢面對繁重的作業，我便會閱讀有趣的資料，隨時靈機一動，發現寫作靈感。」

除了歷史題材「貼地」，在社交平台發布短文也講求趣味。發起人之一柯凱栭擅長繪圖，親手繪製「港識多史」卡通角色，「教科書常以相片解說歷史，但在社交平台上，卡通更能吸引讀者。」可愛的形象背後，亦有其身世故事，例如「阿龍」便是來自中大校園「YIA七小龍」的自動梯系統，即連接康本國際學術園地下至伍何曼原樓五樓的七條扶手電梯。其運作安全一直受學生關注，成員向這課題發掘相關歷史，中環至半山戶外自動梯系統原來是「世界之最」。

歷史資料浩如煙海，搜證工作形如考古。平日他們除了利用政府檔案處，也會從古物古蹟辦事處、香港大學資料庫着手，發掘相關的歷史文獻。每篇幾百字的故事背後，有時甚至花上幾個月時間尋古溯今，反復琢磨。

在剛過去的和平紀念日，他們撰寫了有關戰爭的紀念活動，從香港政府檔案處，找到1919年慶祝活動的珍貴相片。從相片中，讀者可以看到當時中環不但有牌樓，更有巡遊及閱兵儀式。「隨着歷史文件逐漸數碼化，從前較難搜集的歷史資料，今日很多可以在網上找到。」

平凡中發現深意

城市研究系學生陳益烽曾以鯉魚門作題材。「提及鯉魚門，大家馬上聯想到食海鮮和看日落。其實鯉魚門古往今來是兵家必爭之地，兩岸遙對的炮台戰績累累。」鍾情美食的益烽，搜集資料時無意中發現，原來早於三四十年前，鯉魚門已經有芫茜蛋卷，這款手工製作蛋卷不是應近年流行的「芫茜風」而生，而是老店的一份堅持。

「我希望以有趣角度引入，大家在吃喝玩樂的同時，關心香港發生的二三事。這些事跡和美食，同樣令人回味無窮。」

說書人搖身一變成為「鍵盤戰士」，惟初衷不改，期望與讀者交流。他們曾介紹一個大埔舊日的樂園，名叫「松園仙館」。文章推出後，一個中年讀者主動接觸他們，分享舊照片以及當年撰寫的遊記。「可見歷史是每一個人的事，我們很高興與讀者分享信念。」

「港識多史」至今成立一周年，他們獲崇基學院「圓夢基金」資助，在校園出版季刊。大學建築物經常以贊助人命名，他們深入發掘人物背後的故事，也會解構在大學流傳鬼故事的歷史背景，捕捉校園角落有趣的故事。未圓湖的故事，仍未圓滿；香港的故事，似細水長流。「港識多史」成員步前人腳蹤，走到人群之中，今天且把臉書當作榕樹頭，讓香港歷史一直流傳下去。

本文出自《中大通訊》第508期（2017年12月）

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