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電郵： ueda@cuhk.edu.hk
教育背景
日本大阪大學第二外語日語教學文學學士學位
日本大阪大學第二外語日語教學文學碩士學位
日本京都外国語大学博士（言語文化学）
任教科目
JASP2470/2480 新實用日語 三/四
JASP3330 日語作文
JASP4100 日語方言學
JASP4390 高級日語口語
JASP4510 高級日語寫作
JASP4520 高級專業日語寫作
研究項目
- Study on advanced Japanese writing.
- Development of elementary Japanese textbook for Hong Kong Japanese language learners
- Evaluation of oral Japanese ability of Japanese learners
出版刊物
引用的期刊
上田早苗・中西久実子. “ウェブを活用した香港の日本語学習者と日本の日本語教育実習生の協働学習―「雑談」の効果―”.日本学刊vol.16 pp.145-164. 香港日本語教育研究會, 2013.
中西久実子・村上正行・上田早苗. “SNSを利用した日本語教育実習生と日本語学習者の協働学習 ― SNS上での交流を活発にする要因とは”. 教育システム情報学会誌 vol.28 pp.61-70. Japan: 教育システム情報学会, 2011.
何志明・上田早苗. “香港における上級日本語学習者の複合動詞使用調査―作文に見る母語の影響と動詞選択の関係をめぐって”.日本言語文藝研究 vol.10 pp.35-51. Taiwan: 台灣日本語言文藝研究學會, 2009.
書本文章
上田早苗. “香港の上級日本語学習者が作成した「依頼」のメール―プロフィシェンシーの観点から―”. 日本語教育と日本研究におけるイノベーション及び社会的インパクト ed. by 第11回国際日本語教育・日本研究シンポジウム大会論文集編集委員会. 1 ed. pp.52-70. Hong Kong SAR: Society of Japanese Language Education, Hong Kong, 2017.
上田早苗. “香港の上級日本語学習者が書いたメール文の問題点―何ができて、何ができないのか―” 世界の日本語研究と日本語教育 ビジネス日本語教育の展開と課題 ed. by Naoko MAEDA. 1 ed. pp.59-78, Tokyo, Japan: ココ出版, 2015.
何志明・上田早苗. “作文教育における複合動詞の指導”. 日語動詞及相關研究 ed. by Wei ZHANG, Masanori YAMAOKA. 1 ed. pp.247-260. Beijing, China: Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.
阮亦光・野口壽美・上田早苗・藤嵜政子. “日本語教科書現地化の試み－みんなの日本語 香港版」作成の実践報告－”. Japanese Language Education in the Asia-Pacific Region Book 2 ed. by Takamichi MITO, Chi Ming HO, Yuko Miyazoe WONG. 1 ed. pp.354-362. Hong Kong SAR: Society of Japanese Language Education, Hong Kong, 2008.
教科書
上田早苗・野口壽美・阮亦光. 香港少青日語1入門. 1 ed. 111 pgs. Hong Kong SAR: Himawari Publishing Company, 2010.
野口壽美・上田早苗・阮亦光. みんなの日本語 香港版 教科書2. 1 ed. 160 pgs. Hong Kong SAR: Himawari Publishing Company, 2009.
野口壽美・上田早苗・阮亦光. みんなの日本語 香港版 教科書1. 1 ed. 170 pgs. Hong Kong SAR: Himawari Publishing Company, 2007.
獎項
香港中文大學文學院傑出教學獎2016
香港中文大學文學院傑出教學獎2013
香港中文大學日本研究學系熱心教學獎2011
香港中文大學日本研究學系傑出教學獎2010
香港中文大學日本研究學系傑出教學獎2005-2006
香港中文大學日本研究學系熱心教學獎2004-2005
香港中文大學日本研究學系熱心教學獎2003-2004