學術研究
Examining the Effectiveness of “The Flipped Classroom” in Teacher Education Profession
| 主題: | Examining the Effectiveness of “The Flipped Classroom” in Teacher Education Profession |
|---|---|
| 範圍: | 高等教育 |
| 資金: | 其他 |
| 主要研究者: | |
| 其他研究者: | |
| 時間: | 2016 - 2017 |
| 簡介: | 資金: CUHK - Micro-Module Courseware Development Grant |
| 研究者: | 黃綺妮教授 |
| 其他研究者: |