普通話科教師「語文能力評核」試前培訓課程（LBC）
一、課程目標
本課程旨在為現職或準備任職中小學普通話科的教師提供培訓，幫助他們提高普通話水平，同時，掌握應試的技巧，為應考「教師語文能力評核（普通話）」做準備，以達到能力評核的要求。
二、課程內容
本課程由香港中文大學普通話教育研究及發展中心主辦，主要供準備任職或現職中小學普通話科教師修讀。根據香港考試及評核局「教師語文能力評核（普通話）」的要求，設計課程單元及訓練內容，為準備應考的人士，提供試前輔導。
學員可按自己的需要和豁免情況修讀。課程包括以下4個單元：
| 單元編號 | 各單元內容 | 課程目標 | 課時 |
|---|---|---|---|
| LBC01 | 聆聽能力訓練 | 培養及提高學員聽辨字詞的能力、聆聽理解的能力，以及聆聽判斷詞語、句子正誤的能力。 | 30 |
| LBC02 | 拼音能力訓練 | 培養及提高學員識別音節的能力和漢語拼音與漢字的互譯能力。 | 21 |
| LBC03 | 口語能力訓練 | 培養及提高學員朗讀詞語、對話或短文、及短講等能力。 | 30 |
| LBC04 | 課堂語言運用能力訓練 | 培養及提高學員的語言表達能力，以勝任普通話課堂的教學工作。 | 21 |
三、對象
本課程並非「零起點」的基礎課程，申請人須曾修讀過不少於100小時的普通話課程，或具有中等的普通話聽說的能力。