Recent CU in the CLOUD information (April 2022)
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學習階段 | 課題 | 學習重點 | 課堂日期 | 課堂時間 | 授課語言 | YouTube Live連結 |
中學 | 數學的應用(1): COVID | 介紹傳染基本系數及推算感染人數 | 3月5日（五） | 5:00-5:30pm | 廣東話 | |
中學 | 備戰DSE (1) | 破解相似三角形、全等三角形 | 4月10日（六） | 11:00-11:30am | 廣東話 | |
中學 | 2021 DSE數學科試後分析及備戰計劃 | DSE考題畫圖技巧 | 5月7日（五） | 5:00-5:30pm | 廣東話 | |
中學 | 數學與邏輯 | 分析數學陳述句 | 6月4日（五） | 5:00-5:30pm | 廣東話 | |
中學 | 初中數學溫習 | 溫習斜率（slope)的概念 | 7月2日（五） | 5:00-5:30pm | 廣東話 | |
中學 | 代數知多少: 代數式的展開 | 理解和應用分配法 | 8月20日（五） | 2:00-2:15pm | 廣東話 | https://youtu.be/q-E1geWmBAY
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| 中二至中六 | 幾何解難: 圖形比例選擇題 | 識別一些相似的三角形和同高三角形 | 8月20日(五) | 2:20-2:35pm | 廣東話 | https://youtu.be/q-E1geWmBAY |
| 高中 | 統計學教學: 不容錯過的著名蒙蒂霍爾問題的啟示 | 認識蒙蒂霍爾問題的背景 | 8月20日(五) | 2:45 -2:55pm | 廣東話 | https://youtu.be/q-E1geWmBAY |
| 高中 | 數學與生活I: 線性規劃 | 使用兩種方法解決線性規劃問題(草圖線/測試點) | 8月20日(五) | 3:00-3:15pm | 廣東話 | https://youtu.be/q-E1geWmBAY |
| 高中 | 數學與生活II: 線性規劃 | 了解對數函數的性質和計算 | 8月20日(五) | 3:20-3:35pm | 廣東話 | https://youtu.be/q-E1geWmBAY |