5th  《大學通識報》

第五期
專題:大學通識教育課程評鑑

出版年份:2009年4月
ISSN:1819-7434
ISSN:1994-7321 (電子書)

下載全書

   
目錄 
作者 題目
卷首語
專題:大學通識教育課程評鑑
Assessment of University General Education Curricula
Stephen J. Friedman
(The Chinese University of Hong Kong)
  Outcomes, Learning, and Assessment in General Education
彭森明(國立台灣師範大學)
  以學習成果為主軸的大學通識教育評鑑
徐慧璇(香港教育學院)
  評核大學生在通識教育課程中的學習成果
--美國院校經驗述評
通識教與學
Carl Wieman
(Carl Wieman Science Education Initiative)
  Why Not Try a Scientific Approach to Science Education?
Lynne Nakano
(The Chinese University of Hong Kong)
  Thoughts on Teaching General Education Courses
崔燕(北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院)
  創意國文
--大學語文教學的創新與探索
彭金滿、王永雄、陳天機(香港中文大學)
  光天化日下的「不軌行為」:
太陽系的「多體問題」
論壇
陸根書(西安交通大學)
  文化、大學文化與通識教育
韓振華(北京外國語大學)
  外語類院校中的通識教育:現狀與問題
--以北京外國語大學為例的考察
唐小為(美國馬里蘭大學)、唐韌(廣西大學)
  它們並非「糕點上的奶油」:
--高校人文類感悟型課程的設計理念探討