Learning by Teaching: Rethinking Experiential Learning in General Education
Learning by Teaching: Rethinking Experiential Learning in General Education
Date: 20 Jun 2022 (Mon)
Time: 12:00 nn – 1:30 pm
Speaker: Dr. Li Ming Kenneth (Office of University General Education)
Delivery Mode: Online via ZOOM
Language: English (supplemented with Cantonese)
Abstract
Learning is a process in which knowledge is created through the transformation of experience. Unlike traditional learning, experiential learning is an active learning process through direct experience and reflection. The direct experience could enhance the understanding of course concepts and foster deep thinking on the application of book knowledge from multiple aspects in real-life situations. The concrete experience could also foster a sense of relevance, immediacy, and empathy, thereby engaging learners in active self-reflection, which often leads to a change in their perceptions, attitudes, and values. Aligned with the University’s vision to enrich students’ learning experience, co-curricular experiential learning elements have been developed in many courses in the GE Foundation Programme, the four GE areas, and College GE. Supported by the Teaching Development and Language Enhancement Grant (2019-2022), a Sustainable Development Goals (SDG)-related Experiential Learning Activities Fund was established to support experiential learning initiatives in the SDG-GE courses. Over the years, GE Teachers have been experimenting with various experiential learning activities in their classes. On the one hand, these activities benefit students’ learning; on the other hand, the design and implementation of these activities can be challenging, in particular under the influence of the COVID-19 Pandemic. Using experiential learning activities in different GE courses as study cases, this talk shares the values and practice of experiential learning in GE as well as the reflection on its challenges and ways ahead.
Speaker
Dr. Li Ming Kenneth obtained his B.Sc. and M.Phil. degrees in Biology, and a Ph.D. degree in Biochemistry from The Chinese University of Hong Kong. He is currently a Lecturer in the Office of University General Education and has been teaching GE courses in CUHK for ten years. The courses he has taught include the GE Foundation course UGFN1000 In Dialogue with Nature and the blended learning version of this course (UGFN1001) for a cross-institutional project with students coming from three other local universities. Dr. Li has developed the Area B GE course UGEB2296 Experiencing and Rethinking Science and Technology in Agriculture, which is an experiential learning course on modern agriculture, permaculture, and related Sustainable Development Goals (SDG). He has also co-taught the College GE courses GESH1010 Orientation and Outreach and GESH4010 Work and Productive Life. Dr. Li is devoted to developing a diverse pedagogy, such as student-centered teaching, flipped classrooms, blended learning, peer-assisted learning, students as partners, and experiential learning. He has endeavored to nurture students beyond the courses for their personal growth and development. Dr. Li has received a number of awards, including the Exemplary Teaching Award in General Education in 2019, the Vice-Chancellor’s Exemplary Teaching Award (General Education) in 2019, the University Education Award (Teams) in 2021, and the Positive Workplace Service Awards (Individual Award) in 2021.
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全人教育與校園文化建設
全人教育與校園文化建設
招志明博士（善衡書院通識教育主任）、何素楠教授（晨興書院協理院長、舍監兼通識教育主任
日期：2022年4月4日（星期一）
時間：12:00 nn - 1:30 pm
形式：ZOOM 網上講座
語言：英文
講座摘要
中大十分重視學生的全人發展，旨在以正規課程輔以非形式教學提升學生及畢業生質素。本次通識午間講座從以下幾個角度探討全人教育與校園文化建設的理念與實踐：
- 如何將全人教育融入書院特別是透過疫情期間的寄宿生活；
- 如何幫助學生在恢復正常校園住宿後適應校園生活；和
- 線上教學期間如何滿足學生對大學生活的期望
講者簡介
招志明博士（善衡書院通識教育主任）
招博士現任香港中文大學生命科學學院高級講師，在中大學習和工作超過30年。他深信個人成長與學術教育同等重要，多年來熱心地為香港青年協會、教育局、考試及評核局等組織的活動擔任導師。 2017年，招博士加入善衡書院作為書院通識教育主任，旨在通過體驗式學習活動培養青少年的心理健康。 此外，招博士曾榮獲2012通識教育模範教學獎及學院模範教學獎。
何素楠教授（晨興書院協理院長、舍監兼通識教育主任）
何素楠教授現任香港中文大學晨興書院協理院長、舍監兼通識教育主任。她取得中國文學哲學博士學位，在加入中大晨興書院之前，她已具有十年教授文學、電影和語言的經驗。她負責大學招生、海外交流和服務學習計劃，任教大學通識教育課程，並與她的初級研究員和常駐導師團隊合作，致力為所有晨興書院的學生提供多元化的大學宿舍生活
報名：https://cloud.itsc.cuhk.edu.hk/webform/view.php?id=13647691
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通識科的第二語言學習—文化理解與相互尊重
通識科的第二語言學習—文化理解與相互尊重
李兆麟博士（雅禮中國語文研習所）
日期：2022年2月21日（星期一）
時間：12:00 nn - 1:30 pm
形式：ZOOM 網上講座
語言：英文及粵語
講座摘要
香港具有其獨特的社會多語和多元文化形式。對於大學生來說，了解這個多語言城市的語言多樣性和各種社會語言議題非常重要。本次演講講述了UGED1146「中國語言及文化與語言學習」的課堂設計。這門通識課程涵蓋的主題包括語言與文化的關係、香港的社會語言學和多種語言，以及中文作為第二語言教學的理論和實踐。 就讀UGED1146 的學生包括國際學生、華語學生和本地學生。學生可以透過最後一次的學生主導研討會閱讀相關文獻，並進行小組專題研習，以及討論語言和文化議題。在本次講座中，李博士將會介紹他對粵語作為第二語言（CanSL）的學習和教學的研究，以及他為大學生設計的廣東話同輩導修計劃。這個計劃為 CanSL 學生提供了在課外與大學朋輩一起運用和練習語言的機會，並促進不同語言和文化背景的學生之間的互助，以及文化多樣性和包容性。
講者簡介
李兆麟博士現職於香港中文大學雅禮中國語文研習所高級講師及大學課程部廣東話組組長。李博士具備豐富的設計及管理中國語文課程經驗。他任教兩門通識課：UGED 1146 「中國語言及文化與語言學習」及GENA1113「學生為本教學與研討」。作為一位素有訓練的語言學家，他曾在期刊論文和書籍發佈了文章，由國際性出版社發行。他的研究興趣包括應用語言學、廣東話研究、中文語言學、社會語言學和語言教學法。此外，李博士曾榮獲2020通識教育模範教學獎。
報名：https://cloud.itsc.cuhk.edu.hk/webform/view.php?id=13645076/a>
（2022年2月14日截止報名）
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通識科中的「參與式行動研究」（Participatory Action Research）教學法
通識科中的「參與式行動研究」（Participatory Action Research）教學法
講者：鄧偉文博士（人類學系）
日期：2022年1月19日（星期三）
時間：12:00 nn - 1:30 pm
地點：許讓成樓7樓701室
語言：粵語
講座摘要
一般認為，學校學習是抽象、獨立、認知及先決的，不過，這種教學法常與現實世界脫節。在學校環境中，學習者經常在學習後一年內忘記課程內容。然而，許多研究證明，人類不時在實踐中學習；情感、社交及親身體驗往往有助於認知學習，從而轉化為知識。是次講座中，鄧偉文博士將介紹一種名為「參與式行動研究」的教學法，該教學法透過安排學習者在陌生領域進行小型民族誌，嘗試把抽象的學習與實踐經驗連結。檢視參與者的論文功課，研究發現這種教學法有助學習者：1) 識別所學概念之間的微小差異，以及2) 把所學概念與日常生活聯繫。除此以外，研究亦發現在論文功課中有深刻反思的學習者通常在他們的田野研究中有切身的情感、社交和身體體驗。
講者簡介
鄧偉文博士現職於香港中文大學人類學系講師，任教三門通識課：UGEA1333「多元文化與中國」、UGEC1685 「毒品與文化」及UGEC1835「香港文化」，研究興趣包括移民、運動及南亞文化。他目前參與一項與南亞體育運動卡巴迪相關的研究，研究聚焦於該運動對香港跨文化教育的教育價值。除此以外，鄧博士曾榮獲2020通識教育模範教學獎。
報名：https://cloud.itsc.cuhk.edu.hk/webform/view.php?id=13643931
（2022年1月12日截止報名）
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子分類
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2020-21學年
通識科的體驗學習
日期：2021年6月2日（星期三）
講者：李明博士（大學通識教育部）
林永昌教授（人類學系／歷史系）
下載講義 (李明) (需登入)通識教育與學生成長
日期：2021年5月21日（星期五）
講者：梁卓恒博士（大學通識教育部）
劉智軒博士（數學系） 下載講義 (梁卓恒) (需登入) 下載講義 (劉智軒) (需登入)網上教學：疫症帶來的挑戰與機遇
日期：2021年4月27日（星期二）
講者：張恆鏘博士（大學通識教育部）
韓東昆博士（機械與自動化工程學系）
羅翠嬋女士（資訊科技服務處 教研支援服務主任） 下載講義 (張恆鏘) (需登入) 下載講義 (韓東昆) (需登入) 下載講義 (羅翠嬋) (需登入)新常態下如何打造大學生活：書院面對的挑戰與回應
日期：2021年4月14日（星期三）
講者：高永雄教授（崇基學院 副院長 / 學生輔導長）
鄭玉嬌女士（崇基學院 學生輔導處行政主任）
招志明博士（善衡書院 通識教育主任）
黃雅筠小姐（善衡書院 通識教育辦公室 書院發展主任） 下載講義1 (崇基學院) (需登入) 下載講義2 (崇基學院) (需登入) 下載講義 (善衡書院) (需登入)開設或修訂大學通識科目
日期：2021年1月27日（星期三）
講者：趙茱莉博士（大學通識教育部副主任）思考中大通識教育 4.0
日期：2021年1月25日（星期一）
講者：陳金樑教授（常務副校長及利榮森中國文化教授）
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2019-20學年
開設或修訂大學通識科目
日期：2020年1月20日（星期一）
講者：趙茱莉博士 (大學通識教育部副主任)
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2018-19學年
通識教育模範教學獎得獎人系列：從認識到行動的環境教育
日期：2019年4月23日（星期二）
講者：崔佩怡博士（生命科學學院）不期而遇：學生對大學通識科目的期望
日期：2019年3月1日（星期五）
講者：陳如珍博士（人類學系）推廣有效的同儕學習：
同儕輔讀計劃在通識教育基礎課程的實踐經驗分享日期：2019年1月28日（星期一）
講者：司徒偉文博士、李明博士、吳俊博士、葉鷺鳴博士（通識教育基礎課程）開設或修訂大學通識科目
日期：2018年12月18日（星期二）
講者：趙茱莉博士 (大學通識教育部副主任)任教生動而具學術挑戰的化學通識科目
日期：2018年11月26日（星期一）
講者：黃暉博士(化學系)
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2017-18學年
學生應對開放議題的高階思考模式研究：從評核表現到搭棚進階
日期：2018年4月16日（星期一）
講者：趙茱莉博士、林吐金博士、彭金滿博士（通識教育基礎課程）從對話中學習：通識科目的教學分享
日期：2018年3月19日（星期一）
講者：郭柏年博士（通識教育基礎課程）「田野考察」活動在歷史通識科目的應用
日期：2018年3月5日（星期一）
講者：呂永昇博士（通識教育基礎課程）製訂評分規準工作坊：以論述題及課堂討論為例
日期：2018年2月26日（星期一）
講者：秦家慧教授（學能提升研究中心主任） 下載講義（需登入）落實果效為本的評核模式：標準參照及成績等級描述的製訂
日期：2017年12月11日（星期一）
講者：秦家慧教授（學能提升研究中心主任） 下載講義（需登入） Assessment Criteria and Alignment with Learning Outcomes（需登入）評分準則與不確定性皆為吾師：透過自我評鑑和自我提問改進學生認知能力
日期：2017年12月4日（星期一）
講者：高莘博士、吳俊博士、楊陽博士（通識教育基礎課程）學生在經典閱讀的學習：通識教育基礎課程的成效與挑戰
日期：2017年11月20日（星期一）
講者：張恆鏘博士、江啟明博士、梁卓恒博士、吳家亮博士（通識教育基礎課程）從太空到課堂：大學通識科目的教學分享
日期：2017年11月1日（星期三）
講者：王君傑博士（地理及資源管理學系講師） 下載講義（需登入）
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2016-17學年
如何以輕鬆及互動的形式教授通識科目？
日期：2017年4月27日（星期四）
講者：李潔瑩博士（生物醫學學院講師）
粵語主講從夢想到實踐：大學通識科目「與哀傷共存」的教學分享
日期：2017年3月27日（星期一）
講者：陳智豪教授 (社會工作學系副教授)開設或修訂大學通識科目
日期：2016年12月14日（星期三）
講者：王永雄博士 (大學通識教育部副主任) 下載講義（需登入） 下載講義（需登入）透過天文學和天文學史的通識科目，展示現代科學的重要元素
日期：2016年11月21日（星期二）
講者：湯兆昇博士 (物理系)如何促進小組協作學習：以兩則個案為例
* 大學通識教育部與學能提升研究中心
日期：2016年10月25日（星期二）
講者：吳偉賢博士（學能提升研究中心） 下載講義（需登入）University General Education Teachers’ Orientation
日期：2016年9月26日（星期一）
講者：王永雄博士（大學通識教育部副主任） 下載講義（需登入）
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2015-16學年
豐富學生在通識教育的學習經驗：學術交流處（國內事務）的支援與資源（取消！）
日期：2016年6月24日（星期五）
講者：黃咏女士（學術交流處（國內事務）處長）
粵語主講在百人大班引導學生積極發言
日期：2016年4月25日（星期一）
講者：麥高登教授（人類學系）中大學生學習上的趨避行為
* 大學通識教育部與學能提升研究中心合辦
日期：2016年4月9日（星期二）
講者：吳偉賢博士（學能提升研究中心） 下載講義（需登入）在通識科目中以語言的觀點教授文化差異
日期：2016年3月14日（星期二）
講者：何志明教授（日本研究學系） 下載講義（需登入）從博弈學習行為看大學教學的挑戰
* 大學通識教育部與學能提升研究中心
日期：2016年2月23日（星期二）
講者：吳偉賢博士（學能提升研究中心） 下載講義（需登入）開設或修訂大學通識科目
日期：2015年12月21日（星期二）
講者：王永雄博士（大學通識教育部副主任） 下載講義（需登入）University General Education Teachers’ Orientation
日期：2015年9月21日（星期一）
講者：梁美儀教授（大學通識教育主任） 下載講義（需登入）
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2014-15學年
在通識科目中以文化差異教授批判性思考
日期：2015年3月2日（星期一)
講者：林舟教授 (人類學系)
英語主講科學通識教育中的批判性思考
日期：2015年1月26日（星期一）
講者：朱明中教授 (物理系)開設或修訂大學通識科目
日期：2014年12月9日（星期二）
講者：梁美儀教授 (大學通識教育主任) 下載講義（需登入）何謂批判思考 －－批判思考之精確定義
日期：2014年11月4日（星期二）
講者：高基存博士 (哲學系) 下載講義 (需登入)新高中課程的理念與實作
日期：2014年10月14日（星期二）
講者：林智中教授、羅浩源教授、吳茂源博士 (課程與教學學系)University General Education Teachers’ Orientation
日期：2014年9月23日（星期二）
講者：梁美儀教授 下載講義 (需登入)
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2013-14學年
更開闊的教與學：廿一世紀的通識教學
日期：2014年6月3日（星期二）
講者：Dr Jerry Gaff (Senior Scholar, Association of American Colleges and Universities)藉氣候變化談人性與道德
日期：2014年4月24日（星期四）
講者：林超英教授（香港中文大學地理與資源管理學系） 下載講義 (需登入)服務學習的意義與支援
日期：2014年4月14日（星期一）
講者：方永平教授 (崇基學院)、
梁啟智博士 (博群計劃)如何讓同學在服務學習中得益？
日期：2014年3月10日（星期一）
講者：何素楠教授 (晨興書院)
鄧惠雄先生 (社會工作學系，伍宜孫書院) 下載講義 (需登入)開設或修訂大學通識科目
日期：2013年12月5日（星期一）
講者：梁美儀教授 (大學通識教育主任) 下載講義 (需登入)
錄影片段 (需登入) 同理心可以教嗎？如何培養同學的同理心
日期：2013年11月25日（星期一）
講者：古明達教授 (醫學院助理院長(教育))如何就生物科技所衍生的道德議題進行價值教育
日期：2013年11月15日（星期五）
講者：招志明博士 (生命科學學院)價值多元時代的價值教育：「中國文化要義」及「自由與命運」的教學經驗分享
日期：2013年10月31日（星期四）
講者：吳啟超教授 (哲學系)讓學生成為有教養的人
日期：2013年9月25日（星期三）
講者：Prof. Norman Jones (美國猶他州立大學教授)
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2012-13學年
通識教育與大學教育改革
日期：2013年3月20日（星期三）
講者：龐海芍教授（北京理工大學教育研究院副教授） 下載講義 (需登入)開設或修訂大學通識科目
日期：2012年12月14日（星期五）
講者：梁美儀教授（大學通識教育主任） 下載講義 (需登入) Bloom's Taxonomy (需登入) Checklist: Area A (需登入) Checklist: Area B (需登入) Checklist: Area C (需登入) Checklist: Area D (需登入) About GECPI (需登入) Start Letter to Department (需登入)評核機制與網上學習的發展－－聯合書院通識經驗分享
日期：2011年10月10日（星期一）
講者：關海山教授 (聯合書院通識教育主任) 、
鄧麗暚教授 (聯合書院網上學習計劃小組負責人) 、
林偉源先生 (聯合書院通識教育辦公室) 下載講義 (需登入)讀過柏拉圖之後－－通識教育基礎課程下的新學制學生
日期：2012年11月7日（星期三）
講者：趙茱莉博士 (大學通識教育部)、王永雄博士 (大學通識教育部）
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2011-12學年
因材施教：為通識學生建構個性化的學習經驗
日期：2012年3月12日（星期一）
講者：費敏俐教授（亞里桑那大學）協作學習：提升導修及研討課學習效益的技巧
日期：2012年2月27日（星期一）
講者：Professor Susan Fiksdal （長青州立學院）把握教機－－指導學生進行專題研習的技巧與範例
日期：2012年2月13日（星期一）
講者：Professor Martha Carothers (德拉瓦大學）與現實接軌－－通識教育的潛能
日期：2012年1月30日（星期一）
講者：費敏俐教授 (亞里桑那大學）大學教育的意義－－《壹壹畢業班》放映會
日期：2011年11月21日（星期一）
講者：朱順慈教授 （香港中文大學新聞與傳播學院）沒有傳媒的一天：發現與啟示
日期：2011年11月7日（星期一）
講者：蘇鑰機教授（香港中文大學新聞與傳播學院）活在連線與掛機之間：網絡世代的教與學
日期： 2011年10月24日（星期一）
講者：張美珍博士 (香港中文大學社會工作學系)
朱順慈教授 (香港中文大學新聞與傳播學院)
吳偉賢教授 (香港中文大學訊息工程學系)與理念共舞：二十一世紀國際自由教育
日期：2011年10月10日（星期一）
講者：Margaret Downes 教授 (北卡萊羅納大學阿什維爾分校榮休教授)
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2010-11學年
加州大學洛杉磯分校的通識教育計劃
日期：2011年3月17日（星期四）
講者：Robert Gurval 教授（加州大學洛杉磯分校古典學系）領袖培育計劃（Leadership Development Programme, LDP）
日期：2011年2月16日（星期三）
討論摘要 (需登入) 領袖培育組講義 (需登入) 學生事務處講義 (需登入) 崇基學院講義 (需登入) 聯合書院講義 (需登入)一年級經驗（First Year Experience, FYE）
日期：2010年11月16日（星期二）
Intro. to the concept of FYE (需登入) Findings from a CUHK Freshman Survey (需登入) Sharing by the Office of Student Affairs (需登入) Sharing by New Asia College (需登入) Intro. to the GE Foundation Programme (需登入)
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2009-10學年
總結科目(Capstone Course) 的構思及教學
日期：2010年4月29日（星期四）
講者：Gray Kochhar-Lindgren教授（華盛頓大學巴索校區文學及科學跨學科教授）
Janel Curry 教授 (密芝根州大急流城加爾文大學地理與環境學系教授) 下載講義（需登入） 討論摘要（需登入）有效發展批判思考的教學方法
日期：2010年2月25日（星期四）
講者：Paul Hanstedt教授（羅阿諾克學院英文系教授）
Joseph Chaney教授 （印第安那大學南灣分校英文系副教授） 下載講義（需登入） 討論摘要（需登入）「價值教育」
日期：2009年11月25日（星期三）
講者：Ivette Vargas-O’Bryan教授（德薩斯州奧斯汀學院亞洲宗教系副教授）
Joseph Chaney教授 （印第安那大學南灣分校英文系副教授） 下載講義（需登入）見山不是山——如何探討中國文化承傳
日期：2009年12月11日（星期五）
講者：龐伯騰教授（美國德拉威大學歷史系教授）透過通識教育進行科學教育
日期：2009年11月13日（星期五）
講者：招志明博士（香港中文大學生物系）
彭金滿博士 （香港中文大學物理系） 招志明博士講義（需登入） 彭金滿博士講義（需登入）從探索兩種文化思考普遍性議題
日期：2009年10月22日（星期四）
講者：Lynne Y. Nakano教授（香港中文大學日本研究學系系主任）
Kenneth R. Valpey 教授（香港中文大學文化及宗教研究系訪問學人） Lynne Y. Nakano教授講義（需登入） Kenneth R. Valpey博士講義（需登入）
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2008-09學年
如何幫助學生發展批判思考
日期：2009年5月5日
講者：郭偉文博士（哲學系兼任助理教授） 下載講義（需登入） 討論摘要（需登入）多媒體學習
日期：2009年4月22日
講者：Dr. Spencer Benson (香港大學富布萊特訪問學人)
Dr. Stephen Friedman (香港中文大學富布萊特訪問學人) 下載講義（需登入）認識及評估情意領域學習成果
日期：2009年3月4日
講者：Dr. Susan Gano-Phillips (香港城市大學富布萊特訪問學人)
Dr. Stephen Friedman (香港中文大學富布萊特訪問學人)) 下載講義（需登入）教與學的學術成就
日期：2009年3月24日
講者：Dr. Spencer Benson (香港大學富布萊特訪問學人)
Dr. Stephen Friedman (香港中文大學富布萊特訪問學人) 下載講義（需登入）天羅地網－－科學與人文的探索
日期：2009年2月11日
講者：陳天機教授（大學通識教育部） 下載講義（需登入）科目評核及評分尺
日期：2009年2月3日
講者：Dr. Stephen Friedman（香港中文大學富布萊特訪問學人） 討論摘要（需登入）主動學習 (Active Learning)
日期：2009年1月13日
講者：Dr. Spencer A. Benson （香港大學富布萊特訪問學人） 下載講義（需登入） 討論摘要（需登入）為通識科目釐清目標學習成果－－範圍D 自我與人文
日期：2008年12月16日
主講：Dr. Steven Friedman（香港中文大學富布萊特訪問學人） 下載講義（需登入）為通識科目釐清目標學習成果－－範圍C社會與文化
日期：2008年12月9日
主講：Dr. Steven Friedman（香港中文大學富布萊特訪問學人） 下載講義（需登入）為通識科目釐清目標學習成果－－範圍B自然、科技與環境
日期：2008年12月2日
主講：Dr. Steven Friedman（香港中文大學富布萊特訪問學人）
Dr. Spencer Benson（香港大學富布萊特訪問學人） 下載講義（需登入）為通識科目釐清目標學習成果－－範圍A中華文化傳承
日期：2008年11月25日
主講：Dr. Stephen Friedman (大學通識教育部富布萊特訪問學人) 下載講義（需登入）「會飲」在通識﹕殿堂外的哲學經典教學
日期：2008年11月14日
主講：Deborah A. Martinsen 教授
美國哥倫比亞大學
斯拉夫語系兼任教授、校友教育課程副主任
前任哥倫比亞大學核心課程主任 錄影片段我們在哥大的日子 -- 哥倫比亞大學核心課程考察報告
日期：2008年11月4日
講者：王永雄博士、趙茱莉博士（大學通識教育部） 下載講義（需登入）為學習而評核
日期：2008年10月6日
主講：Dr. Steven Friedman（香港中文大學富布萊特訪問學人） 下載講義（需登入） 討論摘要（需登入）
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2007-08學年
友儕輔學時間 (Peer Assisted Study Session, PASS) 研討會
日期：2008年5月7日
主講：Prof. Sally Rogan (National PASS Trainer for Australia & NZ; Manager, First Year & Transition Programs; Student Services, University of Wollongong, NSW, Australia) 有關 PASS （需登入） 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）「成果為本」的教學方法 (Outcomes-Based Approaches)：一些實際考慮
日期：2008年4月17日
主講：Prof Shekhar Madhukar Kumta（醫學院） 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）I重讀經典：各地趨勢與中大的挑戰
日期：2008年3月13日
主講：張燦輝教授（大學通識教育部） 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）
Been There, Done That: Personal Reflections on Building a Culture of Assessment日期：2008年3月26日
主講：Prof. Mark Gaylord (Visiting Scholar, School of Law) 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）通識教育學生意見調查
日期：2008年1月30日
主講：梁美儀博士（大學通識教育部） 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）大學教師如何設計通識教育課－－以中國內地一所綜合大學的教師為例
日期：2007年11月28日
主講：徐慧璇博士（大學通識教育部） 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）一年級經驗在美國的發展
日期：2007年10月31日
主講：吳曉真（大學通識教育部） 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）網絡教學平台
日期：2007年9月19日
主講：資訊科技服務處網絡教學組 下載講義 （需登入） 討論摘要 （需登入）一年級通識共同科的課程設計：美國考察報告
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2006-07學年
美國大學新生調查的總結及反思
2007年5月9日
主講：楊杏文小姐、劉靖珊小姐（大學通識教育部） 討論摘要 （需登入書院通識分享：新亞書院、逸夫書院
2007年4月11日
主講：黃榮春教授（新亞書院）、呂大樂教授（逸夫書院）
主持：梁美儀博士（大學通識教育部） 討論摘要（需登入）書院通識分享：崇基學院、聯合書院
2007年3月21日
主講：陳偉光教授（崇基學院）、張雙慶教授（聯合書院）
主持：張燦輝教授（大學通識教育部） 討論摘要（需登入）通識老師教學分享會 (範圍D)
2007年2月14日
主持：梁美儀博士（大學通識教育部） 討論摘要（需登入）通識老師教學分享會 (範圍C)
2006年1月24日
主持：梁美儀博士（大學通識教育部） 討論摘要（需登入）通識老師教學分享會 (範圍B)
2006年11月29日
主持：張燦輝教授（大學通識教育部） 討論摘要（需登入）通識老師教學分享會 (範圍A)
2006年11月8日
主持：梁美儀博士（大學通識教育部） 討論摘要（需登入）內地三市五校文化素質教育考察報告
2006年10月12日
主講：張燦輝教授、梁美儀博士（大學通識教育部） 下載簡報（需登入） 考察報告同學對中大通識的理解及期望
2006年9月20日
主講：楊杏文小姐、吳曉真小姐（大學通識教育部） 下載簡報（需登入） 討論摘要（需登入） 學生討論會報告
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2005-06學年
認識通識教育課堂中的大學生
2006年6月27日
主講：徐慧璇小姐（香港中文大學） 下載論文大自然與文化：一個跨學科通識課程
2006年5月30日
主講：陳天機教授（大學通識教育部）「性在通識」老師分享會
2006年5月10日
主講：鄭巧玲教授（新聞及傳播學院）、
林少峰博士（心理學系）、
梁芷芳女士（社會工作系）、
余秀珍女士（社會工作學系）通識教育課程的成功要素
2006年4月25日
主講：張燦輝教授（大學通識教育部）
