通識科的體驗學習

通識科的體驗學習

講者：李明博士（大學通識教育部）
　　　林永昌教授（人類學系／歷史系）
日期：2021年6月2日（星期三）
時間：11:00 am - 12:30 pm
形式：ZOOM
語言：粵語

體驗學習近年在高等教育界日漸備受重視。這種學習模式讓學生將課堂知識在生活中實踐，加深他們對學科知識的理解。體驗學習亦強調學生與環境和他人的互動，令學生在學習過程中成為能動的主體，有助培育學生成為有承擔的世界公民和領袖。

是次通識午餐聚會，我們邀得李明博士和林永昌教授分享在任教通識科中實踐體驗學習的經驗。

李明博士將分享在科學經典閱讀科UGFN1000「與自然對話」加入種植體驗的設計和效果，並介紹在暑期開設，以農業體驗為主的UGEB2296「農業科技：體驗與再思」的課程設計和成效，同時會分享在網上教學期間進行體驗學習的挑戰和反思。

林永昌教授則在是次講座中分享他把教學視為寶貴學習機會的原因。根據他任教四門與考古學相關的通識科目的經驗，林教授反思教學主題與日常生活之關聯性，以及探索如何為學習人類過去經驗增添意義。林教授認為在現今世代教授人文學科面對越來越多的挑戰，尤其在易於獲取「事實知識」的年代。透過通識的學習，學生能接觸到人文學科所提供的不同觀點去解釋長期社會傳統如何引領歷史發展，從而體會人文學科有其重要價值。

講者簡介

李明博士畢業於香港中文大學生物系，獲理學士及哲學碩士，及後取得生物化學博士學位，現職為大學通識教育部講師，任教基礎課程UGFN1000「與自然對話」及其混合版的跨院校科目UGFN1001「與自然對話」。李博士熱衷發展於以學生為本的教學法，包括翻轉課堂（flipped classrooms）、混合式教學、同儕輔讀、體驗式學習；並開創UGEB2296「農業科技：體驗與再思」一科，讓學生透過農業體驗去思考現代農業、永續農業及相關的可持續發展目標。除此以外，他還致力於探索學生在課堂學習以外的機會，促進學生成長和發展，並任教GESH1010「明新達人－善衡書院啟導課程」。李博士曾榮獲2019通識教育模範教學獎及校長模範教學獎。

林永昌教授在2015年加入中文大學，為人類學系／歷史系助理教授，任教四門通識課：UGEA2330「中國的文化遺產」、UGEB2502「人類演化」、UGEB2505「解密過去：文化，考古與科學」及UGEC1633「認識考古學」。林教授目前集中於研究古代市場交易及中國古代的金屬技術發展。他深信教師的角色是使學術知識更易讓人理解，並啟發學生認識古今人類社會的聯結。林教授曾榮獲2016文學院傑出教學獎及2019通識教育模範教學獎。

下載講義 (李明) (需登入)