通識教育課程的成功要素

通識教育課程的成功要素

日期：2006年4月25日（星期二）
主講：張燦輝教授（香港中文大學大學通識教育部）

張燦輝教授結合香港中文大學通識教育的實踐，總結出成功的通識課程需具備的五項核心要素：校方真誠的投入承擔；反映理念而且切實可行的課程設計；成熟的大學通識教育文化；學系的支持與老師的積極參與；相輔相乘的行政架構及措施。