幼儿教师是儿童学习阶段中，家长以外的首位领航员，引领孩子迈步前行。黄翠儿（Tracy）乐意肩负这启导者的使命，于香港中文大学专业进修学院（CUSCS）幼儿教育高级文凭课程毕业后，升读香港中文大学文学士（幼儿教育）学位课程三年级，朝着她的教师梦想昂首进发。

 

素来喜欢小孩子的Tracy受家人启发，对幼教充满兴趣。「我的妈妈过去任职幼儿教师，不时与我分享幼教趣事，渐渐我开始向往这份寓工作于娱乐的满足感。后来，到了中学时期，我遇到一位好老师，她视学生如子女般关爱栽培，不但具备专业知识，亦能与学生相处有道。从她身上，我亲身感受到老师对学生的重要影响，并立志投身这『生命影响生命』的职业。」

 

助孩子释放无限潜能
幼儿好比一张「白纸」，Tracy相信教师的职责是为孩子填上美妙色彩，助他们顺利起跑。「有别于中、小学教育，幼教老师并不专注特定科目，反而要样样皆精，教授语言、体能、艺术等多元知识。而优秀的幼儿教育，能为学生日后的学习旅程奠下良好基础。」虽然教师需兼顾授课、备课和准备教具等工作，甚至在公余时间仍要解答家长的疑难，但Tracy非常享受教书育人的过程，乐在其中。

 

用心实习 爱的回报
Tracy当年文凭试成绩不俗，放榜后，已获幼儿教育学士学位取录。但钟情香港中文大学的她，经心思熟虑后，选择修读CUSCS的高级文凭课程。她回想过去两年，学院提供的专业训练和实习让她打好根基，进一步确立她成为教师的目标。

 

「我当时获安排到著名国际幼稚园实习，起初亦会担心自己应付不来。然而，一想到这是接触不同语言教学的宝贵机会，便放胆一试。实习期间，我庆幸遇上很友善的导师，不但倾囊相授，启发我设计特别又有趣的教案，亦给予我很大的自由度与信任，让我可应用课堂所学，实践不同的教学方法。」

 

因疫情关系，实习多番中断，但Tracy凭着满腔教学热诚，与幼儿建立了亲密关系。「实习完成当天，小朋友为我送上惊喜和小礼物，每个拥抱都教我非常不舍。当看见他们挥泪送别，即使多辛劳，亦相当值得！」。

 

目标清晰  为理想铺路
就读CUSCS期间，Tracy深受同学爱戴，获推举成为班代表，担当讲师与同学之间的桥梁；她亦代表同学在学院的年度会议上向课程组提供意见，加深双方沟通。正因为她勤奋好学且干劲十足，在完成高级文凭课程后顺利升读中大学士课程三年级。她计划日后进一步修读学位教师教育文凭及硕士课程，以符合幼、小、中学的教席要求，以及取得行政管理资格，以便未来可以服务更广阔年龄层的学生。