黃慧貞教授早前於2014年12月20日為社創教師培訓課程主講「社會創業與教育實踐（2）— 批判思考與社會轉化」。黃教授疏理批判思考的歷史和沿流，指出批判思考故之然不是包拗頸、批評與爭辯，卻也不止於明辨是非；而是要揭示謬誤、指出強詞奪理的地方，以便吸收知識、俢正理念、增強論據，尋求每事件的「最」複雜和最深的底蘊，從而能夠認識自己與世界的關係和自身的位置以及責任。批判思考是社創教育的重要一環，師生藉此可剖析資本主義的種種想像和迷思，從而尋求資本社會中的另類選擇與出路。詳見報導文章〈批判思考與創意解難〉，http://www.roundtableedu.hk/articles/42277。