1963–1976

• 成員書院崇基、新亞、聯合各自開辦通識課程

1976–1986

• 大學由聯邦制改為單一制
• 學系歸大學管轄，通識教育仍交由書院負責
• 1984年全面檢討本科課程結構

1986–1991

• 落實改革，中大通識教育於1986年踏入新階段
• 大學通識由中央統籌
• 書院通識由各書院負責

1991–2004

• 因應靈活學分制實施，通識學分要求減至15
• 1995年起實施單線撥款預算，學系經費與學生人數掛鈎，通識科目大增
• 2002–03年，全面檢討大學通識

2004–2012

• 明確界定大學通識教育目標
• 重新規劃大學通識課程為四範圍︰中華文化傳承，自然、科學與科技，社會與文化，自我與人文
• 確立管理與質素保證機制
• 為迎接「3+3+4」學制，教務會屬下通識教育委員會於2006年通過通識教育基礎課程大綱
• 2007年成立通識教育基礎課程籌劃小組
• 2009年試辦「與人文對話」和「與自然對話」
• 2010年初步推行，中六入學學生必須修讀
• 2012年9月起，通識課程在本科課程中佔21學分*︰
  － 通識教育基礎課程（6學分）
  － 大學通識四範圍（9學分）
  － 書院通識（6學分）

* 本科生須至少修畢123學分

2013

• 1月起，全面推行通識教育基礎課程