通識老師退修2010：認識我們的學生
(May 13, 2010)

研究中心與大學通識教育部合辦通識教師退修2010：認識我們的學生。這活動的焦點是讓老師了解「3+3+4學制改革」為大學通識課程帶來的挑戰。是次活動中，梁美儀博士分別於「評鑑與通識教學的改進」及「2009新生的特徵與2012基礎年的設計」兩個環節內，與各通識教師探討課程評鑑如何幫助教師改進教學，以及讓他們認識當今入學新生社群的面貌。此外，陳緯樑先生以「新高中通識教育課程與大學通識學習」為題，報告研究中心有關「新高中通識教育科課程研究」的成果，並探索新課程與大學通識課程的相關性。最後，吳曉真小姐在「『成果為本』教學法與通識課程教學」一節中，與教師一同思考如何將「成果為本」教學法有意義地應用於通識課程中，以協助教師改進通識課程的教學。會後收集參與者的回應顯示，所有受訪的參與者均認同這次活動是值得參與的。