內容簡介：
本書是四位作者二十多年來在北美大學從事漢語教學的經驗和方法的精心總結，提供了一套為實踐證明行之有效的、有語言理論為支撐的且較為完善成熟而易於操作的漢語二語教學技能與方法，同時也是對將來漢語教學的前瞻與探索。本書主要介紹了漢語教學的原則、技能和方法，其中包括如何上大班課、小班課、對話課、如何備課等的基本原則和常識，如何操練、提問等必備的教學方法和技能，以及語體教學、漢字教學、朗讀訓練等漢語教學中的前沿課題。本書既是漢語教師必備的教學手冊和參考書，同時也可作為漢語教師訓練專案的參考材料或教材。
下載海報
下載目錄
第一章第五節試閱
