邓慧兰教授

邓慧兰教授于1989年加入香港中文大学，2004年成为语言学及现代语言系 的创系主任。她并于 2003 年成立手语及聋人研究中心 ，并担任总监一职至今。

作为一位应用语言学家，邓教授相信理论语言学与不同语境下语言习得之间的转化研究价值。她的研究重点包括手语的语言结构（尤其是香港手语），聋、健儿童的手语及口语习得，聋童语言评估工具的开发，以及聋人教育。她的《香港手语词典》 （中文大学出版社，2007 年）是香港聋人社群第一本常用的手语词典。她还合编了一部著作，剖析为何手语双语共融教育对聋、健学童的语言、认知及社会情感发展都有益处（《Bilingualism and Bilingualism Deaf Education》, co-eds, Marc Marschark, Gladys Tang & Harry Knoors，牛津大学出版社，2014 年）。除了书籍章节之外，她还曾在 《Lingua》、《Sign Language and Linguistics》、《Frontiers in Psychology》、《Bilingualism: Language and Cognition》及《Cognition》 等期刊上发表文章。最近，邓教授正在筹备出版一本关于香港手语语法的参考书，由Mouton de Gruyter出版。

超越学术界的研究影响

邓教授的研究令社会上对手语及聋人的态度出现正面转变，推动手语在公共传播中的制度化，并掀起了推行聋童及听力困难学童手语双语共融教育的全球运动。