本科课程结构

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人类学

人类学是研究人及其文化的学科。人类在不同环境中创造出不同的社会、政治、经济制度和宗教体系，而人类学学者则通过比较研究，找出这些文化制度之间的异同，从而探求人类存在的本质。

在许多人看来，人类学是研究「远古风俗传统」及「奇异部落」的学科，这是一种误解。现时的人类学者大多研究工业社会及当代社会现象。

人类学重视社会错综复杂的全貌，以系统的研究方法，探讨文化生活的不同面向。透过使用社会科学中质化与量化方法进行研究，尤其重视理解人们自身的观念，强调与人互动，通过直接观察与深入访谈，了解人们在其社会生活中的行为和想法。对于已经不复存在的文化，则通过考古学的方法进行研究。

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中国语言及文学

中文系的学习范围涵盖语言和文学，例如中国语言的特质、语言学理论、古典文学、现代文学等。中文系学生既有扎实的学问基础，也可以自由选择感兴趣的范畴深入研究，由音韵语法、秦汉古籍、唐宋诗词、现代小说，到文学创作，中文系都有学养深邃的老师，为同学指引路径。中文系毕业生能够精确灵活地运用语言，对中国语文有深刻体会，无论继续升学或从事各行各业，都具备优势。

学系于2016至17年增设「中文创意写作」分流课程。此课程提供创意及专业写作训练，藉此提升同学对不同文类及媒体的写作能力，同时激发同学的创意思维，开拓更广阔的创作空间，为将来以写作为职业及志业的毕业生，给予专业及充分的准备。

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文化管理

文化管理是一门涵盖广泛知识的学科，其目的在于使文化活动切合公众需要和享受。课程涵盖文化管理的三大范畴：(1) 古迹保育；(2) 文创产业发展；(3) 艺术及节庆活动。

文化活动对经济的贡献开始备受注目。在本世纪，我们的经济十分依赖文化及创意产业的发展。而公众亦日益重视文化的原真性、完整性及多元化问题。近年，不少文化基建相继落成，包括博物馆、大型文化区、小型社区艺术空间，及被划为社区文化设施的公共空间。因此，我们极需培养具人文学科知识的学生，同时兼具文化视野和触觉、专业知识和操守，以作为公众和文艺作品之间的中介人，成为核心文化软件。

课程重视跨学科学习，以求培育新一代文化领袖和文化中介者。他们将能诠释、界定并捍卫不同的文化。具备对不同文化的认识和尊重，学生将能从艺术研究、人类学、历史学、考古学、文化研究等视角，积极推动本地文化发展。

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文化研究

文化研究是近年一门新兴及非常重要的跨学科课程。通过文化研究的训练，学生可以洞悉及批判文化背后的政治逻辑，理解各种文化产品如何潜移默化地传播各种意识型态给社会大众。学系希望学生从文化研究的课堂，掌握当今本地以及全球文化的新视野，重新认识及批判「文化」的意义，深入探讨文化当中的权力关系。

文化研究探讨的范围十分广泛，例如性别、视觉、全球化和文化政策等。通过细致的文本分析，深化同学对当代议题的了解，其中包括旅游、身体政治、现代性、城市、性别、科技、消费文化、视觉艺术、青年文化、全球化及文化保育等。

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英文

英文系提供基础与选修两类课程，范围包括文学、应用语言学和沟通交流。基础课程旨在提供入门训练；选修课程侧重专题探讨，引导学生对文学、应用语言学专题作有系统之阐释、分析、解说。

文学课程宗旨为介绍英美与其他西方文学及文化发展的主流思潮；培养鉴赏、分析及批评文学、研究文化的能力；探讨文学与文化理论，促进中西比较文学研究；增进学生对英语国家之文化的认识和了解；教授有关历史知识并培育想象力。

应用语言学课程宗旨为引导学生认识语言的基本特性；欣赏语言对个人及社会的重要性；引导同学了解语言思想及文化之间的关系；认识有关应用语言学研究之重要发现。

沟通训练是以小班教学形式，提供大量思考训练、对话及写作机会，旨在提高学生英语表达能力。

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艺术

艺术系旨在提供多元及兼容并蓄的本科课程，为学生日后的事业发展奠定基础。

课程其中一个特色是强调中国艺术、放眼世界。课程包括多种中国艺术创作及艺术史科目，同时提供西方艺术史及艺术创作训练，尤其强调中西艺术的相互学习，以反映香港的多元文化的特色。

学系对艺术创作与艺术史研习同样重视，务使学生得到全面训练，使能从事各种艺术专业工作。

另外，课程亦会提供艺术的专业培训。为配合社会转变与艺术新潮，学系不时修订课程；又增设专业培训科目及实习计划，让学生实践所学，日后不论在艺术创作、艺术教育、艺术行政等领域，皆能作出贡献。

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历史

历史系致力于世界级水平的史学研究和教育，并重视多元化的学风、以学生为本的教学理念、经世致用的史识以及跨文化的国际视野。以历史研究方法，「贯古通今，融东会西」，是课程的重要理念。学系同时强调国别史的实证训练以及专题史的探究，并致力开拓深具香港特色的「比较史学」和「公众史学」两大教研领域。

为达至以上的教学理念，学系开设的科目涵盖中国史、世界史，比较史及公众史，例如汉代生活史、近代中国的普通人、东亚国家之跨太平洋联系、战争与社会 (1000-1900)、性别与历史、饮食文化史：本地与全球、香港古物与古迹等。

历史系举办一系列实习计划，让同学吸收实际工作经验。学生可参加两岸三地或海外游学活动，增广见闻、扩阔视野；也可参加大学举办的海外交换计划，到英、美、日本等地的大学作短期访问或进修。

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日本研究

课程旨在提供日本研究及日语的基本学术及专业训练，锻炼具备全球触觉及视野的社会公民，促进港日之间的学术及文化交流，增进彼此了解与合作。

课程提供批判性思维训练以研究日本社会与文化，亦提供相关研究方法和日语训练。同学必须于第三学年前往日本大学留学，期间所修的相关学分可依照大学规定纳入主修学分计算。同学利用留学期间搜集的资料数据，回港后撰写毕业论文研究报告。

学系提供三个选修的专修组别：(1) 商业及管理专修组别、(2) 全球视野下的日本专修组别及(3) 日语及语言学专修组别。选修专修组别的同学必须以相关课题作为毕业论文研究题目。

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语言学

语言学本科课程为学生提供现代语言学的基础训练，引导学生探讨自然语言和人类思维的普遍特性、不同形式之语言获得及不同语境下语言运用等课题，并训练学生应用语言学理论分析不同的语言，包括濒危语言、少数民族语言和手语。语言学研究跨越不同学术范畴，打破传统的文理科界限，从认知科学不同领域汲取新的概念和研究工具。

语言学课程能提升学生对双语和多语现象的意识，让他们对人类语言的复杂性更加敏感，加强学生对自身所处之语言环境的认知，且丰富他们将来在工作和进修上所需的语言学资源，让他们能为所处社区的语言问题作出有理据的判断。

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音乐

香港中文大学音乐系历史悠久，自1965年起开办学士学位课程，多年来为海内外中西乐界培育无数人才，历届毕业生均在业内担当重要角色。课程以人文教育为纲，务求令学生掌握全面的音乐知识，并提供丰富的学习机会让学生发展各类实用的音乐技能。学系宗旨为培育学生的音乐修养、创意、批判思考，让学生掌握不同音乐文化的传统及知识；提供融会专业技能和学术研究的课程；及透过学习音乐，培养学生的社会责任感和文化意识。

学系教职员来自世界各地，专长广泛。系内资源丰富，利希慎音乐厅为本港最好的演奏厅之一，图书馆馆藏与档案库亦为亚洲重要的学术资源。提供合奏训练的乐团包括崇基管弦乐团、崇基管乐团、崇基合唱团，亦有其他专攻中国音乐、爵士乐、早期古典音乐及当代古典音乐的乐团。

课程设有作曲、教学法、演奏和研究等四个专修范围，学生须于第二修业年结束时选择自己的专修范围，并在课程最后一年完成该范围相关的「总结科目」或「毕业专题研究」。

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哲学

香港中文大学哲学系为香港最具规模的哲学系，也是亚洲首屈一指的研究和教学中心。系内课程涵盖古今东西方哲学传统，所涉领域和议题甚广。

学系提供优良的人文教育，除传授学科知识，也为学生锻炼多项重要的技能: 例如，清晰准确地表述思想、严谨的思维和分析、论辩、及善于解决问题。具备这些能力，学生日后当可在各行各业，大展所长。

课程设计严谨，师资优秀，教授和讲师曾在亚洲、欧洲、北美著名学府接受过严格学术训练。系内师生融洽，教学相长；此外各种教研活动，例如学术交流、公开演讲、学术会议和学术访问计划，亦有助增长同学的识见及求学的兴味。

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宗教研究

宗教研究课程旨在培养学生世界公民的能力，课程采用客观和学术的方法来研究宗教现象，并了解人们的宗教需求。课程结构包括：(1) 宗教学方法；(2) 宗教传统及其发展；(3) 宗教经典及文学；(4) 宗教与当代社会；(5) 语言，研讨与专题研究；(6) 宗教与日常生活。

课程亦鼓励学生参加实地考察，以更好地了解不同地区的日常宗教生活。此外，课程亦提供暑期实习，为学生提供宝贵工作经验。

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神学

神学课程主要学习基督宗教的基础原素，乃由隶属宗教及文化研究系的崇基学院神学院提供。同学需要修读圣经研究、神学、教牧研究，以及基督宗教与社会等学科。学生还可以选修由文化及宗教研究系或其他学系提供的选修科目，透过跨学科之学习，可以对神学有广泛认识及学会神学思考。

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翻译

香港中文大学翻译系乃全亚洲首个翻译学系，多年来致力培育人才，投身各行各业。学系课程内容全面，循序渐进，学生得以广汲知识，开阔视野，将来自能成为称职可靠的译者。课程涵盖多个领域，包括文学翻译、法律翻译、商业翻译、字幕翻译、传译、翻译研究及电脑辅助翻译。教学内容理论与实践并重，学生根基扎实，日后或继续升学，或从事笔译、传译、法律、商业、出版、传媒、政府、教育等方面的工作，均能展现过人优势，无往不利。

此外，翻译系联同法律学院提供双学位的选择，让符合资格的同学在完成翻译文学士课程后，直接攻读两年制法律博士课程。

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文学士（中国语文研究）及教育学士（中国语文教育）

课程为有志投身中国语文教育的学生提供中国语文学科及教育专业培训。中国语言及文学课程由中文系负责，为学生提供全面而深入的语言和文学训练。中国语文教育课程由教育学院负责，为学生提供语文教育理论和技巧的训练。课程将安排中小学观摩实习机会，让学生实践所学知识及技能。

学生可获政府资助，参加为期八至十周境外沉浸课程，提升语文能力，体悟中国文化，加强对境外教育专业的认识。

学生修毕指定的学分，符合大学规定要求，可获颁授双学位。课程的教育学士学位，具备学位教师教育文凭同等资格，毕业生无须再修读有关教育专业文凭，即可在香港中小学任教。

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文学士（英国语文研究）及教育学士（英国语文教育）

课程旨在全面培养具效能及合资格的英国语文教师，于中、小学任教。课程着重三方面的训练，包括英国语文及文学、教育研习及英语教学法。学生将安排到中、小学驻校体验及实习教学，让学生结合理论与实践。课程设有「教师教育平台」支援学员网上交流教学意见、教学资源及实习心得。

学生需参与由政府资助为期八周的海外沉浸课程，进一步提升英语能力，并加强对英语文化及海外教育专业的认识。

毕业生将获颁授双学位及获得与学位教师教育文凭的同等资格，并获香港特区政府全面豁免英文科教师语文能力要求，可视为已达到第三等水平。

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幼儿教育

课程采用跨学科学习模式，装备学生成为具创意思维、社会道德价值观念深厚的幼儿教育工作者。

主修科目涵盖不同范畴，包括幼儿社群及情感发展、身体协调、健康营养与安全、语言发展、数理与科技体验及支援学前有特殊教育需要儿童等。学生可在选修科目中修读其他学系开设的科目，如公民教育、心理学概论、幼儿教育的当代议题和声乐及器乐教学法等。

学生在完成课程后，可于香港或国际幼稚园从事幼儿教学；毕业生亦可于幼儿教育相关行业从事行政管理等工作，或选择深造相关学术领域，从事教育研究工作。课程设计上具备五大特色：(1) 促进家、校及社区三方合作；(2) 促进幼儿全人发展；(3) 装备学生支援幼儿不同学习差异；(4) 培育学生研究技能；(5) 结合理论与实践。

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学习设计与科技 （跨学院合办课程）

创新科技为教育带来翻天覆地的变化。在此竞争激烈、环境日益复杂的世代，我们需要重新构思学习设计，利用先进的学习科技改善学习环境并提高成果。学习设计是一门急速发展的专业，适用于所有界别。在教育改革的浪潮下，培养新一代学习科技专家实在是刻不容缓，他们既要深入了解学习设计的理论和实践，又要自如地运用创新科技，并具备专业技能来塑造未来教育的愿景。因此，教育、工程和理学院共同开办一个综合课程─学习设计与科技理学士学位课程。

综合课程为期四年，建基于教育作为「元学科或学科中的学科」这个崭新的教育科学观点，一方面为学生提供知识、技能和领袖能力的培养，同时亦重视个人在常规教育环境内外的学习和发展。毕业生将以教育和学习科学为核心，具备教育、科技和科学的多学科知识。课程不仅为学生提供理论与实践并重的实习机会，并将开设专题研究项目让学生应用多学科知识和行动科学技能。

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数学及数学教育

课程由教育学院及理学院数学系合办，是一个双主修的本科课程。学生既能学习紮实的数学知识，又接受理论与实践并重的教师专业培训。透过老师悉心的指导、学校体验及教学实习，学生将兼具数学及教育专业知识，并发展各种综合能力，且具备成为数学教学的领导者的条件。学生修毕课程后，将获颁授数学及数学教育双主修学士学位，同时具备学位教师教育文凭同等资格，可在中学任教。

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健康与体育运动科学

健康与体育运动科学学士学位课程为香港之中小学、大专院校、政府部门及工商界培育专业体育教师、教练、体育运动管理及健康推广人才。修毕课程者，可获颁发教育学士学位，同时可获学位教师教育文凭资格，于毕业后担任专业教师。

课程包括四个核心范畴：体育，运动科学，健康及专业术科教学。课程为同学提供体验学习机会，包括教学实习、运动产业实习、海外交换生计划及研究等。理论科目包括运动生理学、运动生物力学、运动心理学、运动管理学、体育课程、教学法、健康体适能及体育运动测量学。学生可选择以上任何一个专业课题，作独立研究以完成毕业论文。

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法学士

四年制的法学士课程，除了提供全面的法学教育外，亦培养本科生批判分析、创意解难及理性思辨等能力。法学士的专业训练是展开备受尊重的法律执业生涯的基础，也是进入其他领域的绝佳平台。

学生在课程的首两年须学习基础法学知识、香港法律制度及中国法律概论；学生在第三及第四年可自由地、弹性地选修不同法律领域的专业科目，学生于成功修毕某些相关的专业科目组成的学程后，其专攻领域将会列载于成绩表上。

学系必修课皆设立小组导修课，多元化的专业师资来自香港、内地及全球其他二十个不同法域。

此外，学院为学生提供不少课室以外的学习机会，包括模拟庭辩活动、临床实习科目、「中国法律实习项目」、「杰出业界导师计划」、暑期外地学习及其他海外大学交流计划。

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建筑学

建筑学与人类居住环境息息相关，从房屋到城市，涉及各个层面及规模。为满足人类对居所和生活质素的追求，建筑学创建不同空间以供社交、工作及独处之用。

课程以设计工作室为基础，辅以其他科目如人文学、科技、电脑辅助设计及专业实践，藉以提供一个全面的建筑基础课程。六个核心设计工作室自二年级开始，逐步发展至四年级最后一个工作室作结，届时学生须结合过往学到的知识和主题，设计出具总结性的建筑项目。

课程让学生能从讨论、设计及发现中学习；发展设计技巧；提高审美与道德修养。透过修读选修科及探索相关学科，学生的建筑学专业修习会更加充实。他们也可参与国际性的建筑设计工作室、海外游学团和交流计划，加深文化体验。学生可享用建筑学院多项专门设施，包括24小时开放的建筑学图书馆、数码设计工作室、模型制作室，以至为每位学生分配的设计工作空间。

课程的全面教学方针，让毕业生广涉与建筑设计相关的行业。完成课程后，学生可继续修读获专业认可的两年制建筑学硕士学位课程，为他们作为香港或海外职业建筑师做好准备。

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经济学

香港中文大学经济学系创立于1963年，是大学的创校科目，历史悠久，亦是全港唯一的纯经济学科。和其他全球顶尖的大学一样，学系设于社会科学院，并非设于工商管理学院。

为了学生将来事业，课程提供五个专修範围：经济学理论、金融经济学、商业经济学、中国经济及数据分析。为达至理论与实践相辅相成，课程强调基本技能，尤其是数学、统计学和程式设计。约四分之一的毕业生会在世界著名的高等学府继续升学，不少成为经济师或大学教授。其余的毕业生成为企业家、顾问、数据分析师、银行家、老师等等，出路广泛。

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地理与资源管理学

地理学是一门全面与综合的学科，涉及自然环境与人类社会的众多专业领域。与此相应，课程充分融合了自然地理与人文地理的专业内容，同时也十分强调地理信息技术（如地理信息系统与遥感）、资源管理和永续智慧城市等议题。

课程分为四大专业方向：(1) 地理空间数据科学、(2) 自然环境与资源管理、(3) 永续．智慧城市、及(4) 城市与区域发展。

课程提供多元化教学模式，除了传统课堂教学外，还包括小组导修、学生简报、实验、案例分析、境内外（包括内地、北美、欧洲、非洲、澳大利亚及东南亚）实地考察等。学生可以透过「师承计划」认识及接触社会成功人士。学长以「亦师亦友」的身份与同学分享工作及生活体验。学生也可参与暑期实习，以获取工作经验。

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环球经济与金融 （跨学院合办课程）

作为世界主要的金融中心，香港对有环球经济金融活动知识的专业人员需求与日俱增。环球经济与金融课程旨在为修读的学生在环球经济的背景下提供经济学和金融学的跨学科专业训练，务使毕业生具备坚固的分析能力、实践经验和全球性思维去应付银行业和金融业在未来发展中的各项挑战。

环球经济与金融课程会覆盖一些在传统经济学和金融学中不曾涉猎的题目，包括：稳定机制如国际货币基金组织和欧洲中央银行；中国的堀起和其对国际经济和金融秩序的影响；在全球化背景下的金融机构的企业社会责任和可持续发展策略。

环球经济与金融课程重视实习和研究经验，这些经验可让学生充分发挥他们的潜力，以及进一步巩固他们所学习的知识。

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政治与行政学

课程以训练政治科学人才为目标，学科由三大部分组成，包括政治学、公共行政及国际关系。课程多元而全面，80多个选科包含政治理论、比较政治、公共政策，并聚焦于大中华地区，部分科目亦涉及世界各地的政治、经济及社会事务，务求培养同学建立全球视野。

课程特色主要有以下几项：(1) 以导修、研讨以及撰写毕业论文的方式，提升学生批判思考的能力；(2) 与世界知名的英国华威大学和西敏寺大学，以及日本早稻田大学合作，同学可藉此到当地作短期交流；(3) 学生自发成立的睿星计划，为学系同学提供不同的实习机会。

系内学生积极参与课外活动，包括学术论坛、迎新、运动会、辩论比赛、政策工作坊及出版学术期刊等。学生亦积极参与大学与美国、欧洲和亚洲等地区著名大学的交流计划。政治与行政学系的辩论队经常代表大学与其他大学的队伍切磋。系内学生亦积极参与系务的管理，除参加咨询会之外，还有代表正式出席系务会。

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新闻与传播学

新闻与传播学旨在培养学生成为具备全球视野、卓越技能的传播专业人员，他们同时拥有分析能力及创意思维，能够生产优质的传播内容。学系致力强化学生的社会意识，让他们对专业道德、表达自由及社会责任有承担。

课程强调理论与实践要取得平衡和结合。理论思考于大学教育不可或缺，而实务经验则装备学生成为新闻、广告与公关、创意媒体与新媒体这三大专修范畴的专业人才。学生可按个人兴趣选修上述其中一或两个专业，或自由选读跨专业领域的学科。

院内设有先进完善的设备，如广播录音室、高清电视录影厂、黑盒工作室、影像编辑室及多间电脑工作室。学生可选修《大学线》、《Varsity》、「点子创作」及「创意媒体实验室」等实习小组，分别参与新闻编采和制作工作，学习如何进行社会及商业推广活动，及掌握与影音媒体制作相关的知识及技能。学院更为同学安排暑期实习课程。

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心理学

心理学是研究思想与行为的科学。心理学家致力探讨人类的感知、认知能力、情感、性格、成长及异常行为。课程理论与实践并重，让同学掌握基础心理学知识及研究方法，为将来服务社会或继续深造奠下基础。学系的教学和研究具有跨文化的特色，有助同学培养国际视野及在全球化环境中发展事业。

心理学与所有和人类行为有关的学科皆关系密切，对同学掌握其他学科有事半功倍之效。

课程共有逾40项科目。除了心理学概论、统计学及研究方法等基础科目外，其他研读科目可略分为五大类：认知科学、教育及发展心理学、社会及工业组织心理学、临床及健康心理学、引导式短期自助心理治疗等。

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社会工作学

学系以训练优质的社会工作专业及学术人才、建立与社会福利有关的知识，及贡献香港社会发展为宗旨。课程目标旨在培训对服务对象和社会公义有承担的社会工作专业人才。课程着重培养学生独立和批判的思考能力、对社会工作专业的人文价值和伦理的认同、对社会弱势社群的关顾、以及对社会问题保持敏锐的触觉。课程获得香港社会工作者注册局的认可，同学毕业后合资格于香港申请成为注册社工。

课程教学模式注重小组学习，并采用不同学习活动例如专题研讨、角色扮演和经验学习，以促进学生在个人、学术和专业方面的成长。学系亦安排学生到不同服务性质的社福机构，在导师指导下进行实习，训练他们实践课堂的知识。此外，为了发展学生的文化触觉和国际视野，学系提供学术交流活动，及前往加拿大、新加坡、台湾、内地等地实习的机会。

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社会学

香港中文大学社会学系课程为亚洲最具素质之一。根据2021年的国际大学排名榜 (QS)，香港中文大学社会学系于世界排名第三十七。学系致力提供优良的学习环境，让有兴趣以科学方法研究身处之社会的同学，可以透过课程获得专业的知识及社会研究技巧，用以分析本地乃至国际层面的社会现象。

课程设计极具弹性及多元化，设有三个专修范围：「社会研究」、「社会学与通识」及「社会学及社会政策」供同学选择。学系亦鼓励学生参加海外留学，提升学术水平和扩阔国际视野，并提供灵活性高的学分承认制度作配合。此外又提供各种奖学金和实习机会，令同学能全方位发展专业技能。

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城市研究

城巿研究是一门跨学科课程，适合有兴趣探讨一日千里的全球城巿化过程以及认识各种复杂的城巿生活形态及其挑战的学生修读。课程让同学透过探讨不同学术派别的理论、运用城巿分析的方法和技巧，及认识都市可持续发展、规划与设计的最佳范例，广阔而深入地探究城巿的性质及互动性。

课程旨在培养学生明白及意识到不同地理尺度的历史、文化、环境、社会政治及经济力量如何塑造他们的城巿经验；课程并会装备学生投身不同行业，并培育他们能以独特和跨领域的角度去探索及理解都巿议题，以及为香港、大湾区以及其他地区理出可持续发展的方案。

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环球经济与金融 （跨学院合办课程）

作为世界主要的金融中心，香港对有环球经济金融活动知识的专业人员需求与日俱增。环球经济与金融课程旨在为修读的学生在环球经济的背景下提供经济学和金融学的跨学科专业训练，务使毕业生具备坚固的分析能力、实践经验和全球性思维去应付银行业和金融业在未来发展中的各项挑战。

环球经济与金融课程会覆盖一些在传统经济学和金融学中不曾涉猎的题目，包括：稳定机制如国际货币基金组织和欧洲中央银行；中国的堀起和其对国际经济和金融秩序的影响；在全球化背景下的金融机构的企业社会责任和可持续发展策略。

环球经济与金融课程重视实习和研究经验，这些经验可让学生充分发挥他们的潜力，以及进一步巩固他们所学习的知识。

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酒店旅游及房地产

酒店和房地产课程定位为一个以行业为重点的商业课程，就我们所知，这是亚洲唯一提供综合科目的本科生课程，结合酒店及房地产两个范畴，让学生成为这两个行业的专业人才。学生能培养对资产投资和服务标准的敏锐眼光，并获得全能发展，学会拥夺高层次的管理项目并为客户带来价值。

房地产系侧重于规划，开发和投资资产（例如建筑物和物业），而酒店系侧重于服务元素—如何提高服务品质，确保客户满意度，并提高组织绩效。 通过有效平衡理论和实践让学生掌握管理和投资的观点。

学系提供丰富的课程以结合理论与体验式学习机会，让学生置身于与时并进的酒店旅游和房地产行业的核心。通过与关键专业人士和真实服务环境的联系，并参与由经验丰富的从业人员带领的高级讲座和演讲，学生将了解最新趋势，同时建立自己的专业人脉。

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保险、金融与精算学

保险、金融与精算学课程培养学生对保险、金融及精算学概念的了解，以及分析问题的技能，尤其着重保险业的功能、架构和实务方面。为切合市场需要，课程设计以香港保险业为起点，同时旁及国际实务的相关课题。大学程度的保险、金融及精算知识有利保险业发展，并提升业界专业水平。课程设计全面而且实用，学生除了会学习精算理论，亦得到在精算和统计学上人寿与非人寿之训练。课程会让学生了解保险市场运作、金融市场、投资组合和衍生工具，令他们可以胜任保险及金融行业的管理阶层。

课程在2012年得到北美精算师学会的认证，同时亦涵盖这个国际专业组织的考试内容。毕业生在专业考试均取得卓越成绩，出路十分广泛，大多数进入保险公司或顾问公司的精算部门，亦有一部分会在银行和会计公司任职。

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工商管理学士综合课程

工商管理学士综合课程给予学生高度的自由，学生可根据个人兴趣及志向，计划及订造一个适合自己的课程。课程特设九个专修范围：商务分析、商业经济学、金融学、创业学、人力资源管理学、国际企业管理学、市场学、大数据与计量营销学及综合商务。学生可从中自由选取一至两个专修范围，学习相关知识。

课程享负盛名兼富弹性，吸引来自世界各地的学生，使课程的学生成为校园内最多元的一群。学生可与不同文化背景的学生，一同为当今最迫切的议题，发掘和交流不同观点。学生也可享用课程不同资源来丰富学习历程。身处于创新和改变的时代，学院提供的师友计划、企业合作课程和实习机会，培育学生成为未来的商界领袖。学生将会接触商业世界不同领域，亦为学生建立强大和专业的人际网络打下良好基础。

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环球商业学

环球商业学由香港中文大学工商管理学院、丹麦哥本哈根商学院及美国北卡罗来纳州大学（主教山分校）合作开办，为同学提供一个环球性商贸学习的机会。来自三地的同学会一同学习：一个学期在北卡罗莱纳大学教堂山分校学习美国商贸；一个学期在港中大了解亚洲的营商环境；一个学期在哥本哈根商学院认识欧洲商贸的营运模式。这不但让同学透过以国际为本的课程，培养他们环球商贸的思维，也让同学建立国际性网络，为他们日后的工作，特别在文化多样化的企业，奠定基础。

课堂授课以外，课程还会辅以不同的研习团以巩固学生所学。透过在特选公司的分享会，同学可获得关于外国商贸运作及管理模式的第一手知识。对他们其后的实习，甚至毕业后的工作，这无疑甚具参考价值。

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国际贸易与中国企业

国际贸易与中国企业课程由香港中文大学工商管理学院及美国南卡罗来纳州大学代勒摩尔商学院合作开办，为来自两所大学的同学提供学习中美商业关系及中国企业增长策略的难得机会，同时提供丰富的跨文化体验，让学生实践全球化的思维及行动方式。学生将于两所大学就读，并参加本地和海外的考察交流团，亦可于美国和香港／内地进行暑期实习。完成学士课程后，同学可选择到南卡罗来纳州大学升读国际贸易硕士课程。

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工商管理学士（工商管理学士综合课程）及法律博士双学位课程 （跨学院合办课程）

工商管理学院及法律学院合办之五年制工商管理学士（工商管理学士综合课程）及法律博士双学位课程结合了工商管理和法律这两个专业的优势，糅合扎实的商业和法律跨学科专业知识与思维，培养学生成为包括法律界、商界及政府机关等不同领域的领导人才。

连贯的课程设计，让学生于五年内获得工商管理学士与法律博士的双学位资格，如分别修读两个课程一般需时六年。严谨的课程同时提供灵活的安排，学生可按其志向和需要调整修业模式，选择在第四年毕业，获取工商管理学士或工商管理学士及法律学副修资格。

修读此双学位课程的同学将于首四年缴交大学本科课程学费，而四年制本科课程以外之课程会以自资形式完成。

工商管理学士(工商管理学士综合课程)及法律博士双学位课程网页

专业会计学

会计是商业的语言。专业会计学课程旨在培养专业会计师和相关领域的会计专才。学生可以选择不同的专修，包括环球会计、环球税务及管治、会计师金融和会计分析。课程除了教授会计商业知识、技能和价值观外，亦强调透过课程辅助活动促进学生的领导、分析和解决问题能力及人际关係和沟通技巧，致力培养学生成为商界领导者。

学院整年都安排职业讲座、工作坊、研讨会和到公司作访问，帮助学生探讨事业发展的选择，以及磨练所需的软技巧。专业会计学的学生也有足够机会参与四大会计师事务所和其他金融机构及公司提供的实习计划。透过学院的安排，同学也可到库务署、医管局和税务局实习。

专业会计学毕业生的事业发展非常多样化，包括专业会计、投资银行、管理顾问、财务管理、政府和学术界等等。

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计量金融学

计量金融学课程专门教授计量知识并培养分析能力，以满足环球市场对该类高素质人才的需求。课程主要范畴包括金融、数学、统计学和资讯科技等，授课内容亦涵盖业内的新发展，为学员今后服务于金融行业打好基础。毕业生对金融衍生工具和投资市场有广泛深入的了解，并能胜任在各类投资银行、商业银行、顾问、会计、金融和非金融企业的有关工作。

为鼓励全方位学习，课程亦设定了一套活动体验学习方案让学生能够超越传统教学模式的局限。实务性学科如「基金管理与资产分配」和「银行与金融实习」，为学生提供了课堂知识与金融市场实务结合的机会。课程更设有嘉宾讲者系列，让学生有更多机会和行内专家讨论金融时事。

课程同时鼓励学生参与不同的海外交换生及实习等计划。一方面让学生增广见闻，开阔视野；另一方面可实践所学，积累实际工作经验。多年来，课程与业界保持良好关系，学生的素质得到广泛认可，毕业生亦成为雇主渴求的招聘对象。

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计量金融学及风险管理科学 （跨学院合办课程）

计量金融学及风险管理科学跨学科课程由工商管理学院及理学院携手合办。课程糅合了金融及风险管理的精萃，旨在提供有关金融、风险管理、统计及商业的专业知识，同时亦与环球商业学及医学等课程成为港中大收生成绩最佳的课程之一。香港为重要的国际金融服务中心，市场对具备金融及风险管理知识的专业人士趋之若鹜。课程能装备学生，让他们了解有关方面的知识及当前发展，为日后就业打好稳健的基础。

为培育学生的全面技能，课程亦设定了一套活动体验学习方案，当中包括如实习科目为学生提供了课堂知识与金融市场实务结合的机会。课程更设有嘉宾讲者系列，让学生有更多机会和行内专家讨论金融时事。

课程亦透过专门培训项目令学生能实践参与不同的海外交换生及实习等计划，毕业生亦成为雇主渴求的招聘对象。此外，毕业生亦可在经济、金融、精算及保险、数学、统计和风险管理科学得到扎实的知识根基以攻读硕士或博士研究生课程。

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生物医学

课程旨在提供综合和全面的生物医学学科训练。透过跨学科教育并结合理论与实践的培训，课程将会为本地及亚太区、以至国际生物医学研究、医疗服务系统政策与管理、临床医药开发、诊断及医疗保健服务等，注入拥有扎实训练的专才或科研人才，兼具备环球视野的领袖。

毕业生将具备以下优势﹕

• 拥有扎实稳固的生物医学基础及自选专研范畴的知识；
• 具备多方技能及价值观，尤其能应用在生物医学研究的终生学习能力；
• 面对生物医学的研究及道德问题时能够作批判性思考，并提供有创意及切实而可行的解决方案；
• 理解与医药及公共卫生相关的政策和策略管理；
• 从生物医学研究计划及业界的实习培训中取得实践经验；
• 拥有良好的沟通及交际技巧。

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中医学

课程包括临床前期课程（四年半）及临床实习课程（一年半）两个部份。临床前期课程包括中医基础知识、基础医学及生命科学、中医经典及简史、中医临床学科、中医学研究方法等科目。临床实习课程中学生须于首九个月在内地中医院进各专科进行临床实习，包括内科、外科、妇科、儿科、骨伤科及针灸科等。在后半年，学生将在国内或本地选择个别专科进行实习。

修毕全部课程及考试及格者，将获颁授中医学学士学位。毕业生亦可申请由香港中医药管理委员会举办的香港中医执业资格试，通过考试后可申请成为香港的注册中医师。

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医学

医学院引入全新的“SMART”医科课程。改革后的课程更适合培训优秀的医生人才，迎合现今医疗所需，以专业及热诚服务公众。课程特色包括：(1) 以学生为本 (Student-centred)；(2) 师徒制基础 (Mentorship-based) ；(3) 知识传承多样化 (Assured knowledge acquisition) ；(4) 稳固的临床教学 (Robust clinical teaching) ；(5) 着重医学道德和专业精神 (Teaching ethics and professionalism)

学生必须完成六年的课程才能考取内外全科医学士学位（MBChB）。毕业生于指定医院成功完成一年实习后，可成为香港注册执业医生。

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护理学

五年制护理学士学位课程设计完善，理论与实践并重，各学年的课程内容紧密相扣，帮助学生建立稳固的理论及知识基础，培育其成为专业护理人才。课程旨在培育学生成为香港护士管理局的普通科注册护士，在高科技及多元化的医疗体系中，为病人提供优质护理，促进公众健康。课程的主要范围涵盖生物及行为科学、健康维持与促进、护理实务和理论、护理科研及资讯科技。每年学院会资助学生到内地及海外大学和医院交流学习，让学生了解各地医护体系的特色和文化，增进对护理实践与创新发展的认识，丰富学习体验，拓展国际视野。

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药剂学

香港中文大学药剂学学士课程于一九九二年推出，是香港首个由教资会资助的药剂学学士课程。这是一个为期四年的全日制课程，其重点课题主要围绕切合香港医疗健康需求的药剂科学及实务。

课程包括：生物科学的科目（解剖学、生理学、生化学、微生物学）、药物化学、制药学、方剂学、药物代谢动力学、药剂执业及法规、草药学及传统中药学、药理学及治疗学、药剂实习及专题研究。

毕业生必须完成一年实习才能成为药剂业及毒药管理局认可之注册药剂师。

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公共卫生

医学院辖下的赛马会公共卫生及基层医疗学院作为公共卫生教育的先驱，于2009年开办了公共卫生理学士学位课程，是全港首个公共卫生本科生课程，让对公共卫生感兴趣的学生在大众健康范畴上扩阔视野。学生从中领略的概念包括：影响健康的社会因素、环境对健康的影响、健康生活模式、公共卫生法律与道德、生物统计学及流行病学基础、危急预防及灾难应变、传染病学和医疗服务改革等。

课程经过精心设计，以澳大利亚、英国和美国的世界级大学课程作基准，首年以医学院共同学科为主，让学生与所有医学院学生分享共同的学习经验，并广泛接触相关学科。第二年开始，学生会掌握公共卫生学的核心方法学和理论，为第三四年学习深入的公共卫生课题、进行专题研究以及实习打好基础。

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理学

「理学」大类包括以下十个主修课程：

• 生物化学
• 生物学
• 细胞及分子生物学
• 化学
• 地球与环境科学
• 食品及营养科学
• 数学
• 分子生物技术学
• 物理
• 统计学

学生入学后，会于第一个学年修读共同的「学院课程」，从而建立良好的理学基础及提供选科指导。学院课程包括化学、生命科学、数学、物理、统计学等五大组别。学生必须于「学院课程」中选读最少三个三学分科目，包括：一个学生理想主修组别科目、一个与理想主修组别相关的科目、一个从其余组别选修的科目。

此外，理学院致力鼓励学生参与科研工作。科研星耀专修范围让对科研有浓厚兴趣及有潜能的学生在本科修业期间参与研究工作，旨在为学生累积研究经验、扩阔视野及培育新一代科创人才。学生将可在教授指导下参与科研项目，亦可参加国际级科研会议、研讨会及海外学习计划。修毕相关的要求后，其纪录将正式显示于学生的成绩单上。

1）生物化学

生物化学是一门研究生物体内的化学物及其合成过程的科学。课程重点介绍当前生物化学和分子生物的最新课题，特别是具有科学、医学和社会意义的内容。主修科目包括遗传学、细胞生物学、蛋白质与酶、生物能及代谢调控、生物化学技术、分子生物学、生物医学和健康科学。此外，又提供广泛的选修科目，让学生选修个别专题如临牀生物化学、免疫学、神经科学、法医科学和运动科学来获取不同专业范畴的专业知识。这些研究所累积的知识已广泛应用于医学和生物科技并大幅改变我们的生活。课程旨在 (1) 让学生广泛理解和掌握生物化学的概念和运作机制，同时亦注重临床和生物医学方面的知识；(2) 为同学提供最新生化科技的培训；(3) 培养学生批判性思维能力、积极主动及负责任的态度和有效的沟通技巧，以提升同学在升学和就业上的竞争力。

2）生物学

生物学是一门广泛的科学学科，涉及许多不同的研究领域，包括从病毒到人类的机能探索，当中尤其着重如何理解生物构造在不同层次上的运作，包括小至分子结构的原理、大至生态系统的操作。课程为学生提供广泛而灵活的科目选择，包括遗传学、生理学、植物生物学、动物学、海洋生物学、生态学。在巩固和建立科学和生物学基础知识后，学生可以就个人兴趣及其职业生涯规划选择以下一个或多个专门的课程组合：生物学教学、个体生物学和人类生物学。生物课程不仅包括正规讲座和实验室课，亦通过导修课、实地考察、研讨会和个别监督的研究项目，为学生提供了大量学习研究和项目管理技能以及磨练沟通和表达能力的机会。

3）细胞及分子生物学

随着多组学测序和显微镜成像技术的发展，探索基因在分子、细胞及生物个体层面的功能已然成为现代生物学的重点研究方向。因此，细胞及分子生物学代表着现代生物学和基础医学的关键领域。

作为香港唯一专注于细胞生物学和分子生物学的课程，香港中文大学细胞及分子生物学课程的综合性设计，使学生能够掌握包括干细胞生物学、癌细胞生物学和分子遗传学在内的多个领域的核心知识。在加强研究和实验技巧之余，学生亦能够培养分析思维和科学交流之能力，使其可以在未来胜任细胞及分子生物学相关的研究工作。

4）化学

化学系为学生在有机化学、无机化学、物理化学及分析化学四大分支建立扎实的基础。除此之外，学系也开办实用为本的跨学科课程，如鉴证科学、食物测试、环境分析和药物化学等。与此同时，学生在最后一年的修学年需选修专题研习或者毕业论文作为总结科目。

化学系设有三个主修组别供同学选择：主修组、精研组、化学检测及认证组。

主修组的最大特色是灵活度高，能满足毕业生多元发展的需要。精研组专为有志攻读化学高等学位的同学而设，以培养独立思考和判断能力。在系内老师指导下，同学需要撰写本科毕业论文，为攻读高等学位打下稳固的基础。化学检测及认证组则为有志投身化学检测及认证行业的同学而设，课程要求同学于获认可的化验所完成实习，并在实习当中运用相关科目知识。

5）地球与环境科学

全球气候变化、环境污染、自然灾害、生物多样性丧失以及当前的能源和粮食危机都是公众关注的关键问题。地球与环境科学是一个新综合课程将地球系统科学和环境科学相结合，使学生掌握最新的知识和技术技能，致可观测、理解、分析和模拟推动自然及人为全球环境变化的系统和过程。

课程特别强调多学科和理论与观测相结合的学习取向，以理解上述问题并制定可能的解决办法。学生将获得关于地球及其环境动态变化的稳实的综合基础，并可选择以下适应他们背景、兴趣和职业目标的专修范畴：大气科学、地球物理学、及环境科学与技术等。学生将从课程获得宝贵的定量和分析技能，并通过实验室工作、实地研究、数值建模和程式设计经验、研讨会、讲习班和研究专案建立自己的能力。此外，课程也提供海外大学的交流机会，以及在香港天文台及其他政府机构、土力工程公司和环保组织实习的机会。

6）食品及营养科学

食品及营养科学课程研读范围广泛，包括食品与人类营养及健康之关系、食品安全、食品微生物学、食品保存、研发、成份分析及品质管理等。

课程之内容可概分为食品科学及营养学两部分，由浅入深，循序渐进地向学生介绍食品科学和营养学的专业知识和实验技术。学生先修读食品及营养的导论科目及基础科目如人体生理学、遗传学、微生物学、生物化学细胞学、生物化学等课程，以增强修读食品科学及营养学专修科的能力及兴趣；其后，学生选读与食品科学及营养学有关之专门科目，并可在老师指导下进行有关之「专题研究」，以进一步加强对食品科学及营养学的专业知识。

7）数学

数学系一直以培育青年人才为本，提升他们的能力以贡献社会；同时致力成为数学科学和应用的国际研究中心。学系提供的课程广泛，均涉猎纯数和应用数学。学生可以根据自己的兴趣及想入读的组别，选择纯数或应用数学范畴，选修相关的科目。课程为学生提供更多跨学科知识，使学生掌握更多不同学科的关系及相互应用。灵活的课程设计可让同学更自由选择喜欢的副修科目。此外，数学系同学亦可透过研究实习、交换生计划及工作实习等，丰富学习经验。

8）分子生物技术学

分子生物技术学是具革命性的科学领域，包含基因和蛋白技术应用。这种先进技术在农业、环境、生物能源及生物工业等方面作出重要贡献。课程的愿景是为学生提供有关分子生物技术学的基础知识、当前发展、商业和社会影响的理论和实践培训，培养逻辑与思辨能力和科学沟通技巧。

课程的对象是对基因工程、分子生物学、生物化学方法、医学、微生物生物技术、植物生物技术及动物生物技术有兴趣的学生。课程为学生提供一系列的选修科目，让同学深入了解细胞与发育生物学、动植物生理学、免疫学和临床生物化学、生物信息学、基因组学和蛋白组学等各方面知识。此外，课程还针对生物技术对商业和社会的影响，如政府政策、管理、知识产权，以及道德和公众关注的问题。

9）物理

秉持一贯的优良教学与卓越科研传统，物理系课程设计让学生能充份掌握物理科学的基础和一篮子包括分析、实验、数值、研究、沟通等通用技巧，亦能欣赏并了解物理科学在当代社会的应用。

物理课程着重提供坚实的物理基础训练，除一系列须应用微积分的物理学入门科目外，核心科目还包括经典力学、电磁学理论、热与统计物理、量子力学及其应用、定量方法、实验物理、学生为本学习、学术报告、物理专题研究等。还设有多门选修科目让学生探究物理学的不同领域，包括计算物理及模拟、天文物理、气象学、光学、纳米科学及技术、仪器学、相对论、核物理与粒子物理、固态物理学、电子学、高阶核心科目、专题研究、研究院程度科目等。此外，同学可依据自己的兴趣及计划，选择专修以下范畴：(1) 天文物理及粒子物理、(2) 电算及数据物理及 (3) 量子科学及技术。

10）统计学

统计学是一门专注于数据收集、分析和解读的科学。因此统计学在自然科学、医学、社会科学、商科及工程学等需要对资料数据作出数量分析的学科中都极为重要。为了迎合现今资讯年代对全方位统计毕业生的上升需求，统计课程涵盖了学科的核心部份，并就理论与实践两者作出了适当的平衡。统计科目广涉基础统计、计算与数据管理、统计学理论与方法，以及统计学于商业、金融、医学、精算、品质控制和风险管理的应用。此外，学生可因应他们的兴趣及就业计划选择加入「数据科学及商业统计组」、「统计科学组」或「数据分析组」。

在教职员的指导下，学生参与各类型的工作坊、个案研究和专题研习，扩阔统计学的基础知识、提升应用技巧，并汲取经验用以解决现实的难题。

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生物科技、创业与医疗管理 （跨学院合办课程）

课程由理学院、医学院和工商管理学院合办，专为有志在生物技术科创、商业分析或医疗保健管理领域发展的优秀学生而设计，以把握香港、大湾区及其他地区的新机遇。这是一个以主动学习为中心的新综合课程，除了由分子生物技术学、生物医学、工商管理学和公共卫生学提供的配对科目外，还会由跨学院的教授联合指导统整学习，提升学生利用跨学科知识综合解难的能力。此外，课程将邀请相关的工业、服务和投资界人士，为学生提供指导和实习机会，让学生能将知识与现实问题结连，并从中学习。

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计算数据科学 （跨学院合办课程）

现今，人们生活在数码共融资讯的社会，人工和自动化活动不断产生数据，并以数码方式存储。这些数据来自不同地方，包括社交媒体、企业信息系统、可穿戴设备等。计算数据科学课程由计算机科学与工程学系和统计学系合办，旨在让学生掌握最新的大规模数据处理、计算统计、电脑密集推论统计学、机器学习、数据挖掘和数据视觉化，同时培养他们能有效地传达数据见解和巧妙地解释复杂的数据结构予主要持份者等的技能。学生毕业后，能够在实际感兴趣的学术、工业和社会领域上建立最领先的海量数据分析和管理解决方案。

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数学精研

数学精研课程为热衷探索数学理论、喜欢数学研究或有志在数学方面深造的学生而设，帮助他们奠下坚实的数理基础，在学术研究的路上走得更远。课程内容广泛，涉猎纯数和应用数学。学生可根据兴趣选择科目，亦可以自由选择副修科。在纯数的范畴，可供选读的科目包括数论、抽象代数、实和复分析、泛涵分析、微分几何、拓朴学及不同的方程式等。在应用数学的范畴，则有概率论、金融数学、运筹学与物流学、优选学、搏奕论、编码和密码学、数值分析等科目。同学毕业时拥有广阔而深入的数学知识，能胜任对数学知识及能力要求较强的工作。此课程亦特别适合计划升学深造的同学，为将来从事学术研究建立稳固根基。

灵活的课程设计让同学自由选择喜欢的副修科目。此外，学系为同学提供多样研究实习、交换生计划及工作实习等，丰富学习经验。

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理论物理精研

理论物理精研课程致力为有志学习物理的青年提供扎实和具吸引力的课程，让他们接触物理的前沿知识，致使他们尝试为建构对大自然的认知及发展物理的应用作出贡献。课程旨在训练学生掌握物理的基础概念及相关技巧，并培养他们欣赏和了解物理在现代世界的重要应用，专为有志进修研究院课程的同学而设计。此外，课程特别强调专题研习及研究等元素，而同学更可依据个人志趣选择不同的专修范畴。

另外，理论物理精研课程亦提供各类辅助学习的学术和课外活动，包括：师友计划、系内暑期研究训练、海外／国内研究交流、游学团、本地实习计划（香港天文台、香港太空馆、本地中学，及其他相关公司等）。

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学习设计与科技 （跨学院合办课程）

创新科技为教育带来翻天覆地的变化。在此竞争激烈、环境日益复杂的世代，我们需要重新构思学习设计，利用先进的学习科技改善学习环境并提高成果。学习设计是一门急速发展的专业，适用于所有界别。在教育改革的浪潮下，培养新一代学习科技专家实在是刻不容缓，他们既要深入了解学习设计的理论和实践，又要自如地运用创新科技，并具备专业技能来塑造未来教育的愿景。因此，教育、工程和理学院共同开办一个综合课程─学习设计与科技理学士学位课程。

综合课程为期四年，建基于教育作为「元学科或学科中的学科」这个崭新的教育科学观点，一方面为学生提供知识、技能和领袖能力的培养，同时亦重视个人在常规教育环境内外的学习和发展。毕业生将以教育和学习科学为核心，具备教育、科技和科学的多学科知识。课程不仅为学生提供理论与实践并重的实习机会，并将开设专题研究项目让学生应用多学科知识和行动科学技能。

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数学与信息工程学 （跨学院合办课程）

数学与信息工程学是一个要求很高的专业，旨在培育学生掌握信息和计算机科学以及数学方面的扎实基础知识，为将来在研究所继续进修，进行独立研究，或在各领域开展职业生涯奠定坚实的基础。专业由工程学院信息工程学系和理学院数学系合办。

信息工程的主要范围有通信系统、多媒体处理、信息理论，以及电脑网络。每个范围都和数学有深厚而意义不浅的历史渊源。不少在这些范围内工作的科研人员都接受过高深的数学训练，数学与信息工程学课程的目的就是培养第二代的科研人员。课程致力把对工程学的触觉和严谨的数学训练结合，为今天和未来的资讯世界培养及教育受过数学训练的工程师与科研人员，这些人才将会在这些范围内带来重大的改变。

毕业生可继续学业，或者进行独立科研，以及从事必须具备相当数学知识的工作，例如工程、金融、数据科学等。

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计量金融学及风险管理科学 （跨学院合办课程）

计量金融学及风险管理科学跨学科课程由工商管理学院及理学院携手合办。课程糅合了金融及风险管理的精萃，旨在提供有关金融、风险管理、统计及商业的专业知识，同时亦与环球商业学及医学等课程成为港中大收生成绩最佳的课程之一。香港为重要的国际金融服务中心，市场对具备金融及风险管理知识的专业人士趋之若鹜。课程能装备学生，让他们了解有关方面的知识及当前发展，为日后就业打好稳健的基础。

为培育学生的全面技能，课程亦设定了一套活动体验学习方案，当中包括如实习科目为学生提供了课堂知识与金融市场实务结合的机会。课程更设有嘉宾讲者系列，让学生有更多机会和行内专家讨论金融时事。

课程亦透过专门培训项目令学生能实践参与不同的海外交换生及实习等计划，毕业生亦成为雇主渴求的招聘对象。此外，毕业生亦可在经济、金融、精算及保险、数学、统计和风险管理科学得到扎实的知识根基以攻读硕士或博士研究生课程。

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风险管理科学

过往的国际性金融风暴不单唤起了公众对风险的警觉，更让工商界体会到准确评估风险，进而有效地管理风险对行业生存的重要性。对于瞬息万变的金融市场而言，风险管理的地位就更为明显。风险管理科学专为热衷数学和科学理论，并有志投身金融与相关行业的学生而设。

课程旨在向学生传授相关知识和技巧，理论与实践并重，从保险和金融等不同范畴了解风险管理。风险管理科学属于跨学科课程，学生不但能吸收统计学的知识，同时亦会接受其他基础科目的培训，包括金融学、经济学、会计学、数学和计算机科学。

金融市场步入大数据时代，数据人才和专家的需求愈见迫切。有见及此，课程创立风险分析组，专为有志了解大数据最新发展及投身金融界的优秀学生而设。 风险分析组着重统计科学与计算机科学，当中包括但不限于统计推论、精算学和金融数学等学科。风险分析组毕业生具备强大的数据科学及数据分析能力，为日后成为专业风险管理师做好充分准备。

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人工智能：系統與科技

人工智能是一门新兴的工程学科，主要使用创新技术，促使计算系统能够仿效人类智能行事并发现新知识。一方面，它涵盖了许多专业领域，如机器学习、深度学习、知识表示／推理、大规模计算系统和分布式系统、逻辑／约束编程、人机交互、自然语言处理、大数据分析等。它已在多个学科中发展，例如金融、医学、制造业、机器人、多媒体、电讯、计算语言学等，现在本地和全球就业市场对人工智能专家都有巨大的需求。另一方面，对于如何创新和设计坚实又可靠的人工智能解决方案，以及如何妥善解决人工智能相关的道德和社会问题，都存在重大的挑战。

课程旨在培育人才以应付当今对人工智能和相关专业领域的巨大需求，使学生具备设计和操作人工智能系统和技术的能力，借着数学、基础科学、数据结构、统计学、算法、分布式计算等基础，从大量信息中分析、推理和推断知识。学生将能开发出尖端的人工智能解决方案，这些方案在学术、工业和社会上均具实际意义。

课程着重基础数理、科学理论和实用的系统技术，并提供四个专修范围，供学生根据自己的兴趣选择：智能生物医学、智能多媒体处理、大规模人工智能—理论与系统、智能制造与机器人学。

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生物医学工程学

生物医学工程近年发展迅速，融合医学和工程学研发高新科技解决生物和医学问题，提升社会医疗素质。生物医学工程技术包括磁力共振影像技术、脑机接口、心脏起搏器、心电图、骨科植入物、复康器材、医疗机械人、微创内窥镜，及以纳米科技和微组合技术研发的各类分子及细胞层次的诊断及医疗方法。

课程由工程学院及医学院合办，并由生物医学工程学系统筹，安排学生在校园、医院、本地及海外实习，充实学习知识。学生除了修读工程和医学的核心课程外，还可根据个人兴趣及发展方向选修其他科目。学生亦可从工程学院及医学院合作的生物医学工程研究中获益良多。

课程主要教授范畴包括：医疗仪器及生物感测器；生物医学影像、资讯及模拟；分子、细胞及组织工程。

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计算数据科学 （跨学院合办课程）

现今，人们生活在数码共融资讯的社会，人工和自动化活动不断产生数据，并以数码方式存储。这些数据来自不同地方，包括社交媒体、企业信息系统、可穿戴设备等。计算数据科学课程由计算机科学与工程学系和统计学系合办，旨在让学生掌握最新的大规模数据处理、计算统计、电脑密集推论统计学、机器学习、数据挖掘和数据视觉化，同时培养他们能有效地传达数据见解和巧妙地解释复杂的数据结构予主要持份者等的技能。学生毕业后，能够在实际感兴趣的学术、工业和社会领域上建立最领先的海量数据分析和管理解决方案。

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计算机科学与工程学

计算机科学与工程学的课程内容大部分以编程、数据结构和算法设计等解难方法为基础，然而，计算机工程学与众不同之处在于课程为学生提供专业领域的培训，如移动嵌入式系统、微处理器、集成电路设计、硬件辅助保安和超级计算。另一方面，计算机科学则更注重软件创新，旨在通过涵盖多元化和专业领域的灵活课程来培育学生。

在第一学年结束时，修读计算机科学与工程学课程的学生将获邀申报主修计算机工程学或计算机科学。

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电子工程学

电子工程学系于1970年由诺贝尔物理学奖得主「光纤之父」高锟教授创立。电子工程学课程内容广泛，与时并进。主要课题包括：纳米技术、电子材料、集成电路、光纤通信、无线通信、医疗仪器、多媒体及信号处理、和人工智能等。课程设计兼顾软件及硬件知识，理论与实践并重。

课程设「工读计划」，同学可于修业期间到本地电子或科技公司工作一年。通过系里的「学生辅导计划」，教师会按时接见学生，就其学习、生活、升学或人生规划等方面提供辅导。电子工程的毕业生可从事多种高科技行业，如电讯、资讯科技、电子商务、工业制造、电子产品设计及开发等。而部分毕业生会选择在本地大学或到海外继续深造。

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能源与环境工程学

课程旨在为学生提供工程知识和培训，以解决各种与可再生、环境和建筑技术有关的能源问题，并以宏观角度了解能源与环境之间的相互关系、权衡取舍，在面对工程学上的挑战时，实现可行的方案。

课程提供跨学科训练，除了教授能源原理、技术和系统的基本知识，亦与地球系统科学课程、建筑学院、环境科学课程和地理与资源管理学系开设科目，既广且深地教导有关市区污染对环境的影响。另外，学生可按个人兴趣和就业取向选修一项专修范围，包括可持续能源技术专修范围；绿色建筑技术专修范围；或环境工程专修范围。

课程亦提供沟通技巧、工程师职业操守、设计应用和毕业专题研究等科目，训练学生成为专业从业员。学生可参与由大学的环境研究和可持续发展的研究所所提供的校园和社区项目、研究课题等，亦有不少暑期实习、工读计划和海外交流机会。

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金融科技学

金融科技是一门新兴的工程学科，注重在金融实践中应用技术创新。课程旨在教授学生应用最新的科技，特别是信息科技与数据科学的方法来解决金融服务业中各种具有挑战性的问题。通过四年全面的学习，学生将能够从大数据中获取金融和管理方面的洞察力，能够设计并实现满足金融服务需求的创新解决方案，能够在复杂的商业环境中优化金融决策，以及能够理解和分析他们的方案在社会，经济，安全以及法规方面的影响。

课程虽由工程学院提供，但工商管理、法律及社会科学三个学院亦参与讲授，设计这种独特的跨学科衔接教育方式，是为了让学生具备前沿的工程技术知识外，更广泛了解与金融科技相关的法律、经济及社会课题。课程亦与香港金融管理局及香港应用科技研究院紧密合作，为学生提供实习和海外交流机会，并积极与数码港、香港科技园公司及其他公司磋商，安排金融科技的专题实习。

课程毕业生能满足金融服务业中对定量和技术能力有较高要求的工作。职业前景包括投资和商业银行、保险、资产管理、互联网金融、政府监管，以及其他金融科技相关的初创企业等。毕业生亦可以在金融学、管理科学与工程、计算机科学、信息工程等相关领域继续深造。

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信息工程学

信息工程学涵盖了计算机科学、电子工程、数据科学、资讯保安、信息理论、通讯网络和人工智能等等重要元素，以及它们在新兴学科如物联网、大数据分析、金融技术中的整合及应用，这跨学科的本质使学科更独特及具挑战性。

信息工程学课程为未来的资讯世界教育和培养工程人才、科研人员和领袖。学生在不同领域如通信系统与网络、互联网工程、网际安全、移动与云端运算、多媒体编码、大数据系统与应用、人工智能，以及物联网应用等都得到足够训练。 课程把电机工程和计算机科学的基本原理结合为一个主修科目。在所有本港与资讯或通讯科技有关的大学课程中，这种跨学科性质是独一无二的。课程不但提供两个学科的扎实基础训练，选修科目也是最多的。课程的灵活性无可比拟，学生可以按自己的求学兴趣和未来的专业发展自订学习计划。

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学习设计与科技 （跨学院合办课程）

创新科技为教育带来翻天覆地的变化。在此竞争激烈、环境日益复杂的世代，我们需要重新构思学习设计，利用先进的学习科技改善学习环境并提高成果。学习设计是一门急速发展的专业，适用于所有界别。在教育改革的浪潮下，培养新一代学习科技专家实在是刻不容缓，他们既要深入了解学习设计的理论和实践，又要自如地运用创新科技，并具备专业技能来塑造未来教育的愿景。因此，教育、工程和理学院共同开办一个综合课程─学习设计与科技理学士学位课程。

综合课程为期四年，建基于教育作为「元学科或学科中的学科」这个崭新的教育科学观点，一方面为学生提供知识、技能和领袖能力的培养，同时亦重视个人在常规教育环境内外的学习和发展。毕业生将以教育和学习科学为核心，具备教育、科技和科学的多学科知识。课程不仅为学生提供理论与实践并重的实习机会，并将开设专题研究项目让学生应用多学科知识和行动科学技能。

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数学与信息工程学 （跨学院合办课程）

数学与信息工程学是一个要求很高的专业，旨在培育学生掌握信息和计算机科学以及数学方面的扎实基础知识，为将来在研究所继续进修，进行独立研究，或在各领域开展职业生涯奠定坚实的基础。专业由工程学院信息工程学系和理学院数学系合办。

信息工程的主要范围有通信系统、多媒体处理、信息理论，以及电脑网络。每个范围都和数学有深厚而意义不浅的历史渊源。不少在这些范围内工作的科研人员都接受过高深的数学训练，数学与信息工程学课程的目的就是培养第二代的科研人员。课程致力把对工程学的触觉和严谨的数学训练结合，为今天和未来的资讯世界培养及教育受过数学训练的工程师与科研人员，这些人才将会在这些范围内带来重大的改变。

毕业生可继续学业，或者进行独立科研，以及从事必须具备相当数学知识的工作，例如工程、金融、数据科学等。

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机械与自动化工程学

机械与自动化工程学着重现代自动化技术对当今及未来机械工程领域发展之影响。课程提供协调均衡的基础理论及实践学习，旨在培育以创新解决问题及能适应时代和科技发展的工程师。

课程教授机械与自动化工程的知识，内容涵盖了力学、材料科学、热力学、控制技术、制造技术和电子学等广泛领域。学生通过选修科目，增强对计算机设计及图形学、机器人学、机电／微机电系统、智能系统及工程优化等学科的认识。课程还开设三个专修方向：设计与制造、机电一体化、以及机器人与自动化。感兴趣的学生可于当中选修一个专修范围，深入学习专业知识；亦可不修读任何专修范围。

课程提供工程师职业操守、商学及企业学、技能沟通及为期一年的毕业专题研究等科目，以训练学生成为专业工程师。此外，亦提供暑期实习、工读计划和海外交流学习的机会。

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系统工程与工程管理学

系统工程与工程管理学将管理与前沿科技，量化分析方法进行结合。学生会学习到在金融，物流以及服务等行业内如何在复杂的环境中作出最优决策。课程的一个主要特点是为学生提供了全面的教育使之能够同时具备各种实用的工程技术及对科技和管理的全面认识。

课程设有四个专修学科：商务资讯系统（专注设计、分析及管理现代商务及工业营运中的资讯储存、通讯与撷取系统）、金融工程（着重设计分析创新型金融产品及策略，并运用高等量化技术与资讯科技管理和执行金融策略）、物流及供应链管理（研究企业营运中物料、资金及资讯流的协调管理）及服务工程与管理（结合资讯科技、认知科学、经济学、市场营销等领域，支持持续成长的服务业）。

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