成功爭取 暫緩小三TSA
要數家長掀起教育革命的例子，不得不提去年鬧得沸沸揚揚的小三全港性系統評估 (TSA)。能夠迫使政府將小三TSA暫緩近一年並檢討，挺身而出的家長可謂功不可沒。
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TSA關注組成立於2012年，旨在爭取取消小三TSA。當時關注組約見立法會議員和教育局官員，又出席多場諮詢會和立法會公聽會表達訴求。家長更走上街頭，擺設街站宣傳、收集聯署並刊登公開信。
關注組的核心成員何淑儀印象最深刻的，是2015年11月由立法會教育事務委員會舉辦的TSA公聽會：「我很感動，因為有70多人在議會內發言，有些是我們認識的，亦有很多人不是我們約來的。」連同何淑儀在內，關注組有五、六名家長在公聽會發言，建制派議員於下午突然對政府「倒戈相向」，支持取消小三TSA。
（呂穎瑤攝）
TSA這場戰役相當漫長，何淑儀早於四年前已聯同十數名家長，在學校打過一仗。當時她的兒子就讀小三，學校剛好換了新校長。新校長引述校董會意見，認為學校TSA的成績太差，要求學生急起直追。那是她第一次聽聞TSA，作為家教會的成員，何淑儀與其他家長跟新校長理論，要求不應為追求成績而操練TSA，但校方不予理會，一眾家教會成員因而集體辭職，更一起為子女轉校。
這件事令她對TSA感覺負面，所以與在家教會認識的家長一起成立了「TSA關注組」，喚起其他家長對TSA操練的關注。經過漫長戰役後，檢討TSA委會員會發表報告指，TSA有存在價值，但須解決過度操練問題，故會微調試卷的難度及題目數量等，邀請全港一成小學試考，其餘學校則停考一年。雖然何淑儀的兒子已升上中二，但她揚言只要TSA還在，關注組仍會繼續爭取。
民主社會 孕育家長組織
香港教育大學教育政策與領導學系主任吳迅榮認為，家長組織的成立是民主社會的自然發展。現今的家長不只會透過參與家教會和校董會監察校內政策，更會直接向教育局表達訴求。而很多學校都有政策及溝通機制引入家長的參與，若家長的意見具建設性，學校可採納，但同時亦需以專業判斷拒絕不合理的要求。他又指，香港現時有些親政府的家長組織，會在政府要求下表態支持政府政策，如家長組織是要對抗政府，其影響力就要視乎其代表的人數。吳迅榮指，當家長參與子女教育改革時，可發揮監察學校的功能，同時在政府推行有違教育本質的政策時，亦可監察政府，向教育局施加壓力。