HKIER

Abstract

N.A.

摘要

英國普通中學教育文憑試（GCSE）於一九八八年面世，這是一個新的中學會考，對象是大部貿份年紀為十六歲的中學生。本文簡述它的產生背景，並討論其中較引入注目之處，共有十點如下：
（1）新頒佈的全國考試準則（National Criteria）（總則和各科具體準則）所包括的各個方面：宗 旨、評量目標、課程內容、評量目標與課程內容的關係、評量技巧、達到各級成績的學生應具備條件；
（2） 新程度下學校對考試的可擇性的減少，及由此對課程創新的影響；
（3）從各自獨立的考試到一個統一的考試系統；
（4）新和舊的考試比較；
（5）從常模為本轉為評準為本，因而導致考核面擴闊，並從強調信度轉為強調效度；
（6）評量方式多樣化，包括有多種以學校為本的評量形式；
（7）學生與教師工作量增加問題；
（8）以學校為本評量中學校所給分數的平調；
（9）一個以評量引導的課程，而又能推動，而不是妨礙良好教學法；
（10）增設畢業學生紀錄表，以對學生較全面的評量。

總而言之，設立普通中學教育文憑試普遍受到教師的歡迎，然而其中評量的各種變革似乎未能達到一致贊成的共識。