Hong Kong Institute of Educational Research

1982 - 第10卷第1期（Vol. 10 No. 1）

2	資訊傳遞理論與解難學習過程蕭炳基	摘要 abstract
10	香港中學的圖書室陸鴻基
22	教育輔導理論的探討李顏嘉琪
28	Students' Attitude towards Marketing Education — The Case of Hong Kong Kin-Chok MUN, Suk-Ching HO & Hon-Ming YAU	摘要 abstract
35	Bilingual Microteaching: An Analysis of Questioning Skills Rex HEYWORTH
44	The Predictive Power of Affective Factors in Second Language Proficiency Kwok-Keung HO	摘要 abstract
49	香港教會學校的德育功能杜祖貽
51	儒家倫常學說之形成與實踐方法余迺永
57	從速改善香港的幼兒教育陳淑安
60	Research Project Management: Guidelines and Procedures Patrick E. GRIFFIN & Douglas J. THOM
70	Some Legal Considertions for Hong Kong Aided Secondary School Principals Man-Chor CHU
75	核心課程的設計鄭肇楨	摘要 abstract
79	香港資助中學學生對課外活動的態度馮以浤
89	成功與失敗對作弊行為的影響丁紹愛〔摘譯〕
94	「自我發現」教學法的嘗試──我教「青少年心理」的經驗呂俊甫	摘要 abstract
101	介紹一本歷史科教師的參考書──王治來著《中亞史》（中國社會科學出社1980初版）鄔健冰