Journal of Basic Education
2004 - 第13卷第2期（Vol. 13 No. 2）
| Articles 論文 | ||
| 1 | 中文閱讀教學的新模式──閱讀策略教學課程的教學經驗 劉潔玲 |
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| 23 | 學前兒童對中文字形結構的認識 陳莉莉、郭婉儀 |
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| 39 | 不恰當的教師評價制度對小學教師人格影響之研究 崔允漷、柯政、夏雪梅 |
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| 59 | The Hermeneutics of Teaching and Lesson Conferencing Derek SANKEY |
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| 79 | Parental Choice of Primary Schools in Hong Kong Ming-Yan NGAN & Chak CHUNG |
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| Educational Innovation 教育新嘗試 | ||
| 107 | 數學課堂實踐新路向 鄧幹明 |
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| 119 | Nurturing Emergent Readers Evelyn Yee-Fun MAN & Cherry LING TSE |
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| News and Views from Chinese Communities華人社會觀點與報導 | ||
| 143 | 學校合併面臨左右兩難──美國與台灣的經驗 何肯忞 |
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