能醫擅藝

中大醫學院今年慶祝三十五周年，外科學系教授及助理院長（外務）趙偉仁教授特繪國畫一幅，定於9月25日的院慶晚宴上拍賣，所得將用作中大醫學院發展用途。為表隆重，趙教授更特別邀請沈祖堯校長揮毫，為其丹青題字，以收畫龍點睛之效。

醫病醫人　德術並優

沈校長所題為「上醫醫國，中醫醫人，下醫醫病」。十二字真言出自唐代名醫孫思邈被譽為醫學百科全書的《備急千金要方》的大作。孫思邈醫術精湛，醫德高尚，是中國歷史上最偉大的醫學家之一。

沈校長表示：「我希望憑借題字勸勉醫科生以宏觀角度看待自己的身分。孫思邈這幾句話勾勒出醫者的三個層次。第一層次是醫病，意思是精研醫術，治理病患；第二層次是醫人，不但要治理疾病，更要照顧病人的身心健康；病症的形成除了表示病人身體出現毛病外，也可能是其他方面，例如心理或家庭狀況，出現問題的徵兆。故此，醫者需要從多角度分析，才能準確找出病因。最高層次是醫國，高賢的醫者除了關心病人的健康外，也要放眼國家社會，並以人民福祉為己任。近代歷史上兩位重要人物—孫中山先生和魯迅，一曾行醫，一曾習醫，他們最終都在動蕩社會中帶領國家及人民走向進步。

「另一個角度看，醫生也能夠藉促進醫療科技，令人民受惠。例如現在可用內視鏡檢查胃出血，讓病人免受過往開刀之苦。醫生更可以從改善公共衞生措施去促進市民健康。」

沈校長希望醫科生除了醫學知識以外，對人文方面亦要有一定認識，這樣才能在分析社會問題時更趨全面。

醫科課程繁重，如何令醫科生廣泛涉獵各方知識？趙教授表示：「醫學生要在五至六年時間內，以有限時間消化無限知識，實屬不易。然而，中大特有的書院制度，還有大學的通識教育課程，都能讓醫科生結識本身專業以外的朋友，擴濶生活圈子，增強溝通能力。要知道醫生需要與病人及家屬溝通，待人接物技巧十分重要。另外，醫德也是醫者一個重要的品格，這也是中大在醫科生課程中重點加入德育課程原因。」

敬業樂業　力爭上游

趙偉仁教授繪的是一隻拖着橘紅色長尾羽的黑色雀鳥，棲息在長滿紅色花朵的樹枝上，構圖優美，栩栩如生。趙教授家學淵源，其母為香港著名畫家、嶺藝會會長伍月柳教授，母子二人均師承嶺南派國畫大師趙少昂先生。趙教授喜畫中國花鳥，這次也不例外，而且選材匠心獨運，饒富深意。他解釋：「我以木棉花及壽帶鳥入畫。木棉樹普遍長得比附近的樹群高，寓意希望中大醫學院如木棉樹般力爭向上，不斷提升教學及研究水準。壽帶鳥的長尾羽代表長壽，有祝願中大醫學院發展長長久久的意思。而沈校長的親筆題字，不僅道出中大醫學院對學生的期望，亦是對我等身為醫者與教師之勉勵與提醒。」

公事繁忙，怎樣分配時間練習字畫呢？沈校長跟趙教授均同意練習字畫時心無雜念，心靈跟情緒得以放空，達到放鬆身心之效，所以縱使工作繁重，亦不時執筆練習。沈校長表示在鑽研書法的過程中接觸到不同的詩句名言，令他對中國文化的認識加深不少，同時亦對做學問以致看待人生得失有了新的體會。

同心協力　利惠人群

對於醫學院的未來發展，沈校長認為醫學院在短短三十五年間躋身世界排名五十以內，成績驕人，絕非易事，這實有賴各部門同事上下一心，令醫學院得以不斷進步。現時的醫療模式趨向兩極化，富有的能到私家醫院看病，貧窮的市民則需要到公立醫院輪候很長時間，才能得到診治。沈校長希望中大醫學院未來三年能建立自己的醫療中心，平衡香港現時兩極化的醫療模式，給市民多一個選擇，使社會各階層都能負擔得到優質的醫療服務。

本文出自《中大通訊》第482期（2016年9月）

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