培育文武雙全的社會棟樑

左起：呂麗瑤、蔡欣妍、李嘉兒、李皓晴 <em>(Photo by ISO Staff)</em>

在雅加達舉行的第十八屆亞運會雖已曲終人散，但香港運動員創出的佳績，仍讓市民雀躍不已，中大人更感與有榮焉，因為在港隊大軍中，有十七位隊員是中大學生，他們共取得一金兩銀六銅，未獲獎的中大選手或是締造個人最好成績，或是汲取經驗，亦不無收穫。

協理副校長及大學輔導長陳浩然教授表示，中大一直注重體育活動和學生全人發展，去年更與香港體育學院簽訂合作備忘錄，由該院提名全職精英運動員給中大不同課程特別考慮，連同過去成立的多項運動員獎勵計劃，目的不單是支援學生運動員，亦藉此營造校園的運動氣氛，進一步推動體育文化，畢竟要有良好的體魄，才能應付學習和日後工作的挑戰。

入讀的全職運動員，獲大學提供更具彈性的學習和全面支援，包括修業期限延長至八年，而陳教授更親任他們的導師，除提供學業意見，亦擔起與各行政單位溝通的角色，以便學生運動員因應作賽而調整大學生活。體育部主任和教師們也居中協助協調工作。陳教授特別強調：「雖然這些運動員經由提名獲考慮，但必須通過校方的學歷審核和面試，絕不會只重運動成績，忽略了學術水平，畢業要求亦然。」

由矯形外科及創傷學系系主任容樹恒教授領導的運動醫學團隊，每星期三會為有需要的運動員學生治療，星期五則作檢查，並有隨隊醫療服務，是本地院校獨有的。容教授說：「各種安排讓精英運動員不管在訓練、比賽和學習時皆無後顧之憂，同時亦有助增強大學校隊的團隊精神，為校園注入正能量，並鼓勵師生們養成健康生活習慣。」

入讀中大後，李嘉兒認為在運動以外，學術知識也有長足增長，「我唸的是運動醫學及健康科學理學碩士課程，從中認識運動創傷的原因及處理方法，日後出外參賽，即使有突發狀況也能應付，而預防創傷及運動後恢復和放鬆的知識，有助我增強訓練的成效，以及運動員生涯往後的發展。」

李皓晴也有相同看法，「修讀健康與體育運動科學可讓我掌握生理和心理相關知識，更能了解自己，全方位備戰，出賽時保持平穩心態。」

呂麗瑤感謝大學給予機會學習不同範疇的知識。她說：「過去十二年，運動幾乎佔據了生活的每分每秒。練習、比賽，甚至在中大也是修讀運動科學。可是，在大三時修讀了環境污染、電影與哲學兩個大學通識課程，不但讓我留下深刻印象，亦燃起了對哲學和環保議題的興趣。中大的多元化課程擴闊了我的眼界，暫時放下運動，放鬆心情，紓緩訓練和比賽壓力。」

能夠促進精英運動員學業及運動雙線發展，正是校方樂見的。

C.F.

中大獲獎學生