走难经历助变得硬淨
「你看我英文名串法（SZE Yim Binh）有点奇怪，其实我是越南华侨，在越南出世，我在1976年两岁的时候，我们一家人才来香港。我爷爷本来很富有，在胡志明市的唐人区做水果生意，外号蕉王。1975年北越军队佔领南越，正式统一越南，并开始大举排华，废掉原有货币，没收华人资产，限制华人自由，爷爷跟其他富有的华人一样，倾间尽失家财。」
1970中开始，大量越南船民涌入香港，幸运的是，Felix的爸爸因爲年少时曾到香港留学，取得香港身分证，他们一家获英殖政府包机接载回港，「当时绝大部分的华人要坐船偷渡离开，冒极大的风险，我阿姨和她男朋友的一家十几口就这样葬身大海。」她形容那段越南华侨被逼害、冒死逃难的岁月「惨绝人寰」。
「有不少华人家庭一夜之间所有金钱化为乌有，无法忍受越共的逼害，选择在饭菜中落老鼠药，一家大细一起自杀，听到这些事，觉得好震撼。」她两岁就来香港，记忆不深，这些悲剧都是后来从爸爸妈妈口中得知。
越南难民议题一度困扰香港达25年，社会不乏歧视声音。Felix在高小初中时期，亦曾因为越南华侨这身份遭受同学言语骚扰，「骚扰维持了一段短时期，后来可能因为我读书成绩不错，他们不敢再欺负我。这些经历或多或少令我心灵强壮起来， 学习面对别人的嘲笑，不会放在心上。可能因爲我这个难民的背景，当我接触弱势社群时会有较强的同理心。」
聋人心理健康受忽视
这份同理心亦某程度上造就了这个聋人精神健康项目的出现，「在英国读博士的时候，一位有心理学背景的同学曾经分享，一般键听人觉得不会有压力的情况，对聋人而言可能压力是非常大的，不加留意就会忽略他们的需要。」
「例如当时在英国乘搭巴士，乘客上巴士时要告诉司机目的地是甚麽，司机才告之该付的车资，然而聋人不容易做到，与此同时后面有其他人排队等上车，司机如果显得不耐烦，聋人乘客会感到焦虑和压力。而在一些精神健康问卷，因为问卷的设计问题，令人不理解为何聋人坐巴士都感到压力，容易因此误会他们有严重的焦虑，而误判他们有精神病，形成恶性循环。」
她指出，聋人面对上述双重不理解，若果心理医生欠缺有关训练，只会以药物解决，转介他们去看精神科医生，而不是通过理解和解决他们实际的需要。
另一件事令她十分感触的，是2008年的「李菁事件」。李菁被誉为聋人状元，然而大学毕业后一直找不到工作，后来获介绍来中大手语及聋人研究中心工作，「她自小在一个全口语的主流学校成长，面对相当大的压力，加入我们中心前精神状态已不太好，来到中心后她有努力融入打手语的聋人世界，可能在过程中免不了会感到挫败吧。」她哽咽道出。
「她的离开，对我们中心的一众同事来说是沉重的打击。这件事令我深深体会到聋人精神健康的重要性，不希望同类事件再發生。」感召背后，Felix强调年轻同事的推动亦十分重要，包括即将修读辅导硕士课程的刘紫蕾（Kloris），和现正攻读临床心理学硕士的朱悯谦（Ham）。
这个项目亦反映了2003年成立的研究中心裏面，几代师生的传承。
28岁、健听的Ham在中大读心理学本科时，无心插柳下上了Kenny（中心第一位聋人同事）教授的手语班，感到眼界大开，自此不断进修，成功当上手语传译员。她立志成为一位能够用香港手语，向聋人提供心理治疗的临床心理学家。跟Ham食过一顿饭，听她慢条斯理道出这份偶然产生的热情源起，令人大感佩服。
项目结合中大语言学系和心理学系的学术知识和经验，Felix和Kloris负责将心理学概念用手语拆解，以建立一个相关的手语资料库。Ham和麦颖思教授团队则会提供一些说故事的工作坊，增加聋人与社区的接触，一方面让聋人「發声」，「打」出自己的故事，另一方面提升大众的意识。
分享完一些香港手语和聋人文化的小知识后，Felix揹起书包急急脚离开，「我要到兽医诊所接回我隻竉物天竺鼠。」
眨眼断句｜学人关键字
Felix提到，聋人及手语研究的范畴广泛，「有趣的课题我都会研究」，包括亚洲手语如何婉转表达性相关的概念；有多少健听人的手势（Gesture）被手语正式採用；学习手语会否帮助长者改善认知和空间辨别的能力等等。
面部表情、身体摆动、眼神是聋人沟通重要的一环，「眼神好重要，一break eye contact，代表他们想disengage，所以聋人闹交，拧转面就得架喇。」「在句子之间，他们还会用眨眼来断句，我發表过相关研究，结果好有趣，但分析大量眨眼数据的过程好痛苦。」她苦笑道。
CUHK SoCUBE
文：Kary Wong@ORKTS
