有辛實習 2022年迎新特刊, 前路 文 / 西環柚 整合改編自 2010 年〈學生實習,老闆發達〉、2017 年《中大實習須知》〈我們對實習的觀點〉、〈實習生工作前小提醒〉 無教導,挨低薪,打雜務,Perm Staff 不堪其憂,煙腸也不改其學,不亦樂乎?雖說樂意學習的人,到哪裡去都能學到東西,但也不足以為一些浪費光陰甚至剝削學生的實習工作平反。不管是學系要求還是受內捲推動,同學投入實習工作之際,希望你都能掌握自己應有的權益,以及該期望有甚麼得著。 邊有半斤八兩咁理想 「實習與其說是工作經驗,倒不如是課堂外的另類學習經驗」,是校方、實習機構以至學生都會持有的看法。然而這亦代表了學生實習的回報是學習成果而非薪酬、薪酬多是人情,少也不無道理。但這會否只是學生們拿取低薪時的自我安慰? 不論工作內容如何基本,只要為公司謀利過程提供了勞動力,勞工就值得相應回報及基本權益,包括最低工資、加班補償和強積金供款等。但對於何謂實習生的相應回報,普遍有更為「開放」的理解。薪酬當然是最直觀而應得的回報,但不用繳學費就能得到學習培訓、為履歷錦上添花等,都可以是回報。有實習機會就該感恩了,酬金或車馬費權當額外獎 勵。 但「學習培訓」不但無法像薪酬般量化,很多時候更是可遇不可求,如同額外獎勵。實習期通常不過數月,把實習生教導得「曉飛」,也不能成為長久的得力助手。由此可見正職員工願意投放在培訓實習生的心力有限,甚至連同學都自覺實習工作不必有多貼近正職,能體驗工作環境和氣氛便已滿足,繼續影印存檔泡咖啡等。僱主節省了用全職員工處理重複性低技術雜務的人力成本,但「體驗工作環境和氣氛」、有名無實的履歷是否能平衡抽時間實習的機會成本,只能靠同學自行定奪了。 我有一份工叫做陰功 同學若然不做實習,或會選擇時薪較佳的兼職幫補學費等開支,或者儲起日後還 Loan 用。但當實習成為了獲取正職的必經之路,同學則唯有接受低薪甚至無薪的實習工作。更有眾多自費前往海外、中國內地的實習,同學「貼錢返工」便宛如付錢跟工作機構買經驗,造就了「顧客」在提供勞動服務的奇景。家境欠佳的同學更是處於競爭的劣勢,放棄短期兼職收入已不容易,倒貼上班更不可行。至於正式求職時履歷不及他人亮麗,也不是由僱主擔心的事了。 僱主想要年輕薪低的基層員工,同學想要工作經驗充實技能或履歷,自由市場交易你情我願,有甚麼問題?只是同學對實習的需求從何而來?最後還是為了滿足僱主開出的招聘條件。大部分學生總不能說杯葛就職市場,對實習的需求自然就不具彈性,你情我願,不過是一廂情願。 勞資雙方在實習的求職市場中形成對立,實習生之間的勞工市場亦存在惡性殺價。當有實習生願意為求得到工作願意接受更低工資,其他學生為了工作機會自然不能抬價,導致實習薪酬不見增長(甚至每況越下),實習生的供應卻依然不見減少。僱主自然是樂見的,只是又苦了需要收入的同學。 記得聽日準時返工啊 當實習經驗成為求職的必備踏腳石,比起呼籲大家集體杯葛實習,探討如何確保實習有相應回報和價值也許更務實。以下是一些同學參加見習時可以留意的要點,以保障實習過程中的應有權益和回報。 工資法律上,有兩種學生僱員不受最低工資保障,分別是:a)實習學員:參加學系安排或認可的實習,而該實習屬課程的選修或必修部份。他們就不受最低工資保障。 b)工作經驗學員:這一類同學包括參加非學系直接負 責的實習(例如同學自己向公司申請實習、或者應應徵學系轉發出來的公司實習招聘)。同學一年內最多只能有一次連續 59 天的豁免最低工資保障期。最低工資豁免期只有一次。例如,如果你接了兩份實習,第一份為期 20 天並獲得豁免;然而,在第二份的實習,你的公司由第一天開始便需向你支付最低工資,即使第一份實習不足 59 天。 合約同學應與僱主簽定合約,並確保僱主和自己都各自保留一份紙本合約。合約保障了工時和工資,亦有助避免不必要的勞資糾紛。建議同學在簽約前確認工時、 工資計算方法和發薪日、超時工作補償安排(例如補薪或補假)、公司有否為僱員投保、終止僱傭合約通知期等內容才簽訂合約。 合約陷阱種類繁多,如果同學對合約有任何不清楚, 應直接詢問有關機構及暫緩簽約。若擔心因暫緩簽約 被機構針對,可指出學系有註明如有同學覺得合約有 任何問題,必須先向學系查詢。 病假及疾病津貼 實習生連續受僱於同一僱主 4 星期或以上,而每星期最少工作 18 小時,其僱傭合約便屬「連續性合約」。 在最初受僱的 12 個月內每服務滿 1 個月,根據《僱傭條例》便可累積 2 天有薪病假以領取疾病津貼,即每日平均工資的五分之四。但需要放取不少於連續 4 天病假方能領取疾病津貼。 工傷若同學於實習期間有任何工傷,不妨向相關行業的工會求助,爭取賠償。如果是學系安排的實習,也可向學系查詢。不過,雖說原則上會有保障,但因為學系行政人員不足,申請程序需時甚長。 工時香港並無任何工時管制,實習生自然也沒有。 打份工,You are not alone 不時有同學不滿學系實習待遇,卻又苦無發聲平台。學系事後發出問卷收集意見,大部份 都是實名制,有些更是在放 Grade 之前詢問同學,也沒有標明會向機構保密。不少同學擔心學校或公司秋後算帳。可能因此,學系的「調查」結果總是說同學相當滿意,與學生報過往調查大相逕庭。比起各自忍生吞氣,同學不妨考慮透過系會或社交媒體集合一眾苦主的意見,集體向學系爭取改善實習待遇。同時亦可向學生報甚至校外媒體分享實習苦況,製造輿論。 至於自願參與的實習,同學若不滿工作待遇實在不妨考慮另謀高就(因此需要留意終止合約安排)。如果只是為了求職用的自我增值,除了實習還有許多途徑,無須過於執著個別空缺。同學更不妨互相交流於不同機構實習的狀況,例如在求職網站匿名分享工資、實際工時和工作內容等,或聯同其他同學編集實習機構白名單和黑名單。充足的情報交流有助同學掌握真實的實習市況,在應徵時更容易避開回報低下甚至剝削學生的機構。 同學間減少無條件黑心企業提供賤價勞工,也能逐漸斬斷實習生惡性競爭形成的互相剝削。你的競爭者,不過是跟你一樣過得辛酸的小煙腸。你未必能與市場、與資方議價,但也許你不必剝削彼此,也許你不必剝削你自己。 分享至: Leave a Reply Cancel Reply Your email address will not be published.CommentName* Email* Website 在瀏覽器中儲存顯示名稱、電子郵件地址及個人網站網址,以供下次發佈留言時使用。 七 × = 63 Δ