本課程旨在提供全面性講授有關促進健康老齡化和代際關係的概念、原則和措施。課程重點在於探討人口老齡化的當代相關議題，了解和應用最新的臨床實證以促進健康老齡化，並幫助學員掌握促進代際關係的知識和技巧。

內容
  • 當代全球人口老齡化的議題
  • 成功老齡化：最新的專用術語、概念及理論
  • 從健康及社會角度提升成功老齡化
  • 提升成功老齡化的最新研究實證
  • 從家庭及社會角度探討代際關係的凝聚
  • 推廣代際關係凝聚的最新研究實證

本課程提供長者服務的兩個非常重要的方向，以致參加者知道如何滿足年長的服務使用者在心理社會及靈性上的需要。為達到提升長者心社靈的健康，本課程將會提及長者一些重要生活事件及一些重要問題，亦會談論如何評估心理社會的健康及幫助長者適應在心理社會層面裡所遇到的問題。本課程亦會討論在香港處境裡關於靈性及宗教等基本概念。透過談論有關評估宗教熱誠及靈性的課題，及此等因素對於長者健康的影響等，本課程最後將會討論如何將靈性課題融合於長期照顧服務的工作之中。

內容
  • 人生後期之負面生活事件
  • 評估長者之心理社會健康：問題及挑戰
  • 針對長者特別心理需要的輔導技巧
  • 幫助長者的心理調整：有關心理學的具體策略
  • 令長者融合家庭及社區的方法
  • 認識長者抑鬱
  • 靈性及宗教的基本原則及定義
  • 香港長者的宗教及中國傳統習俗
  • 有關評估長者宗教熱誠及靈性的現今問題
  • 宗教熱誠及靈性在提高長者健康狀況中所扮演的角色：根據最新科學研究證據的實踐
  • 達致更好的照顧服務：將靈性課題融合於長期照顧服務之中

本課程透過理論和實踐，協助學員理解在照顧患有常見慢性疾病的長者時所遇到的複雜課題。本課程著重講解如何以跨學科的疾病管理方針，對患病長者及其照顧者提供適切的生理和心理照顧。同時，本課程也介紹臨終關懷的概念和原則，使學員同時具備知識和技能，以向患有末期疾病的長者及其家屬提供寧養和進階護理。

內容
  • 長者常見的慢性疾病
  • 慢性病長者的康復治療
  • 慢性病長者的疾病管理模式及晚年的共病症
  • 長者慢性病的綜合照顧
  • 評估及優化患有慢性病長者的生活質素
  • 非專業護理者對患有慢性疾病長者之照料
  • 臨終關懷：寧養服務的認識及哀傷輔導
  • 臨終關懷：生命晚期的溝通
  • 臨終關懷：治療的決策，倫理道德及法律的議題

本課程旨在讓參加者明白腦退化症的定義、其診斷、常見的症狀以及與疾病相關的行為及心理上的問題。 此外，課程亦著重探討以現代科學的方法去處理患有腦退化症的長者，當中包括跨專業團隊的管理、正面溝通、擬定復康/照顧計劃及評估。 另外，本課程亦會介紹一些近年於腦退化症相關的科研及其應用，讓參加者能夠掌握預防及治療腦退化症的未來發展方向。

內容
  • 腦退化症概要： 腦退化症的定義、類型、病理、風險因素、病程及診斷
  • 腦退化症的生理，行為及社會心理的症狀
  • 腦退化症的治療及預防
  • 腦退化症的復康及長期照顧 – 跨專業團隊的角色
  • 對患病長者及其家人之正面溝通及輔導技巧
  • 近代科研：腦退化症患者的照顧模式
  • 科研成果於香港之應用 – 理論到實踐
  • 評估照顧者的需要及支援
  • 腦退化症患者及照顧者之社區支援服務

本課程旨在強調關於社區及院舍長者服務中，醫療與社會服務之間的伙伴關係。闡述如何創建便利長者的居住環境，制定醫療健康及社會服務政策，以及建立促進成功老齡化的計劃或服務。課程亦從多元化的層面去協助學員察驗現有的長者院舍服務，從而增強服務質素。

內容
  • 香港人口老化對社會和院舍長者服務之影響
  • 醫療與社會服務夥伴關係概念之闡釋及如何在社區及院舍長者服務中實施此概念
  • 與長者及其家屬有關之醫療健康及社福政策與服務
  • 重新審視香港長者之社會服務及資源：創建便利長者的社會
  • 從長者及其家庭之角度探討如何加強長者在原居所之生活能力
  • 長者院舍生活對長者及其家屬之影響
  • 探討長者對住所的決擇：留守原居所或轉往其他安老居所
  • 探討香港長者院舍服務與政策的選擇空間及完善配合
  • 從身體、心理及環境三方面提升長者院舍服務，以達致優質生活
  • 檢討長者院舍中長期照護服務之評估基制及質量保證措施

老齡化是一種自然的生命現象。然而，隨著人類越來越長壽，長者都希望在老化過程中仍然可擁有健康的身體。因此，要享受健康老齡化，重要的是要了解如何促進長者健康，以提高他們的生活質素。本課程將講授有關長者的健康促進，概述健康促進的概念和策略，基於實證為本促進長者心身健康。課程重點包括當代人口老齡化問題，長者的健康促進策略，應用最新的臨床實證，幫助學員掌握實際應用技能和知識。

內容
  • 從中國傳統文化角度探討老齡化
  • 長者健康促進策略
  • 長者心社靈的健康

本課程討論提供長者服務的兩個非常重要的方向，以致參加者知道如何滿足年長的服務使用者在心理社會及靈性上的需要。為達到提升長者心社靈的健康，本課程將會探討長者在晚年期的心理社會需要及如何作出適切的調適，並介紹提昇長者的心理社會福祉的策略技巧。此外，本課程亦會討論以靈性為介入方法的課題，以及長者靈性關顧的評估工具、長者在晚年期對生命的意義及如何提昇長者的抗逆力，以幫助長者達致心社靈的照顧。

內容
  • 提昇長者在晚年期的心理社會福祉: 定義及基本原則
  • 從內在、外在及其他觀點探討影響長者的心理社會健康的因素
  • 提昇長者心理社會福祉的策略技巧
  • 正向心理學之實踐
  • 情緒管理及意象導引: 策略篇
  • 定義及概念: 社會共融與社會排斥
  • 從微觀及宏觀層面去提昇長者在晚年期的社會共融
  • 臨床為本的靈性介人方法
  • 香港最新發展的靈性評估工具
  • 提昇長者的抗逆力

現時香港，多於七成的長者均患有最少一個慢性病。醫護人員肩負提升患有慢性病的長者的生活質素及讓他們增加對臨終關懷服務的認識的責任。本課程包括兩大主題︰主題一為慢性病管理的理論與實踐﹔而主題二為提升長者晚期的生活質素。主題一重點討論慢性病自我管理模式，從營養角度控制慢性病及復康照顧，讓學員加以掌握長者慢性疾病的管理，並期望將以應用於實際的環境中。而主題二會進一步探討有關照顧長者生命晚期上相關的重要題目包括面對死亡、心靈照顧及復康的意義與角色。課程會更集中闡釋相關內容包括常用之評估工具、個案研習及照顧模式應用，從而加強學員在此課題上的專業知識及臨床技巧，並應用於不同的工作環境中，達到提升晚期長者生活質素之目的。

內容
  • 主題一：慢性病管理的理論與實踐
    o 慢性病自我管理模式
    o 長者復康治療新知
    o 慢性病患者的營養管理
  • 主題二：提升長者晚期的生活質素
    o 面對死亡
    o 生命晚期的心社靈照顧
    o 生命晚期的復康治療

本課程著重以實證為本，並從理論到實踐的層面去探討患腦退化症長者的評估和照顧模式，以及分享有關的訓練活動和策略，從而協助處理腦退化症患者常見的行為及心理症狀。期望本課程能夠提升學員對腦退化症長者的應用知識和技巧，並改善患者與照顧者的生活質素。

內容
  • 腦退化症的認知評估
  • 腦退化症的功能評估
  • 腦退化症的非藥物治療
  • 腦退化症的行為治療

不同的社福機構都致力在社區及院舍裡提倡正面老齡化。形形式式的活動旨在令長者能在他們熟識的環境下快樂地生活。然而，基於他們的生理、心理及社交因素，以及社會的有限資源及設施，為長者籌備活動並不是一件簡單的事。本課程將概?社區及院舍之長者服務，並?重於他們在不同的需要下，如何為他們計劃適切的活動。期望學員能夠融匯所學知識，實踐應用於現今的安老服務上。

內容
  • 概述社區及院舍之長者服務
  • 評估長者多元化的需要
  • 編寫計劃書，用以籌備長者活動
  • 執行及檢討長者活動的技巧