專欄

說通識科要去政治化，大前提是通識科有「政治化」嗎？本科有六大單元十二個主題，直接涉及香港政治的只有其中一個主題「法治與政治參與」，在新高中通識科公開考評之十二道題目中，只有兩題屬政治議題，那是真的有「政治化」嗎？ …繼續閱讀

香港正面對前途問題，大家都憂慮回歸後自由、法治不保，學生則提出「港人治港、民主回歸」以回應。這些事件讓年青的我明白生在這樣的時代，不得不思考民主的問題。 …繼續閱讀

反歧視法的基本原則是平等機會，但這個概念經常被人誤解，以為不問情由，「做又三十六，唔做又三十六」。其實，平等機會的目的是消除個人能力範圍內無法克服的障礙，讓人在一樣的起跑線上競逐高低，比拼能力。 …繼續閱讀

三隻小豬 …繼續閱讀

現代人生活步伐急速，工作繁重，壓力超標，一有假期，就會想去旅行。總之，離開最重要，去哪裡反而是其次。旅行社的廣告不斷鼓勵我們出門外遊，旅行與幸福幾乎劃上等號。結果，假期去旅行變成繁忙工作的一種補償，甚至是苦悶人生的一種救贖。 …繼續閱讀

Cliff 筆評則明Facebook專頁 http://www.facebook.com/pages/筆評則明/294633477261239 天真爛漫Facebook 專頁 http://www.f …繼續閱讀

獨立，不一定要挑戰或是推倒建制，只是既得利益者害怕損失才對特立獨行的人充滿敵意。然而，要做到獨立就起碼要與主流有別，提供到主流以外的價值，才不會辜負獨立這兩個字。 …繼續閱讀

朋友經常眼紅我的所謂「悠長假期」，殊不知在炎炎七、八月，眼紅紅的人其實是我。補課、開會、備課、適應班、迎新營，諸如此類，一棒接一棒，一雞死、一雞鳴。執起教鞭一年了，與其厚顏地說自己在教育學生，倒不如說，我在努力縮窄現實與夢想之間的落差。 …繼續閱讀

我不奢望會有學生會送我一個「春風化雨」的牌匾，或者我的學生都奪5*；我也不打算當校長或教育局高官。我心底裡最渴望的，是學生將來會由衷地向我喚一聲：老師。

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元朗區議員／香港電台《政壇新秀訓練班》客席主持鄺俊宇 這個世界上有三種人，第一種是蘿蔔，第二種是雞蛋，第三種是普洱茶葉。 把蘿蔔放進正不斷加熱的沸水中，不消一會，蘿蔔會溶掉。這類人隨波逐流，沒有己見， …繼續閱讀