新課程的主要創新之處在於有系統地加入一項總結科目，以作為整個本科經驗的終結樂章。總結科目的目標必須為融會學科知識與獨立探索（如研究）或實踐（如藝術或建築的創意設計、工程設計、須作檢討及評價的實地考查或實習工作）。
相關的經驗及試驗性課程的畢業習作，已證實有助學生的能力發展。各學科亦已按其性質設計了不同的總結體驗。
