本课程的目的是从理论、研究及实践的角度了解家庭、学校与小区协作在教育上的本质及影响。本课程将探讨如何通过家校小区协作以促进学生学习、家长参与及学校改进。过去二十年不少研究证据显示：家长是学校教育的可贵资源，惟一直未被加以善用。家校小区协作对政策制订者和教师尤为重要，因为它有助处理学校教育的三个重大问题：资源缺乏、官僚僵化及教育的不足和不均。本课程将有助学员了解如何获得适切的家长参与;又怎样融合不同背景的家长来作出更积极及优质的参与;及怎样促进教育工作者 (包括老师及社工等)以包容的态度处理所有家长及学习者的特别需要。