本課程的目的是從理論、研究及實踐的角度瞭解家庭、學校與社區協作在教育上的本質及影響。本課程將探討如何通過家校社區協作以促進學生學習、家長參與及學校改進。過去二十年不少研究證據顯示：家長是學校教育的可貴資源，惟一直未被加以善用。家校社區協作對政策制訂者和教師尤為重要，因為它有助處理學校教育的三個重大問題：資源缺乏、官僚僵化及教育的不足和不均。本課程將有助學員了解如何獲得適切的家長參與;又怎樣融合不同背景的家長來作出更積極及優質的參與;及怎樣促進教育工作者 (包括老師及社工等)以包容的態度處理所有家長及學習者的特別需要。