學習過程
在中文大學接受教育是一個主動的學習過程，由學生自主自導精彩的個人學習之旅，自己負責與課程互動。大學提供的學習活動範圍多元，包括講課、導修、專題研究、實驗室課、演講簡報、獨立研究及小組作業，讓學生培養及磨練各種技巧和態度。
課程結構以外，大學亦為學生提供不同體驗學習的機會作為輔助。
學生在整個學習過程內，可以個人或小組形式，在學習環境之中互動參與特別設計的學習作業。老師則從旁促成這些學習作業及相關活動。不過，要取得最佳學習成果，例如審慎思考和解難能力，只是完成作業並不足夠。中大學生發展的是獨立學習的技巧，俾能檢討、反思及改進學習。
