通識教育的傳統

通識教育是香港中文大學本科生教育不可或缺的一環。其旨在實現「博文約禮」的校訓，讓同學在本科專業知識以外，博覽其他學科的知識，從而求索人類至善的關懷方向，成就尊重真理，堅守誠信和道德的精神。

因應不同學制與時代的需要，中大的通識教育課程自創校以來幾經變遷，唯有全人教育的使命，中大一直恆久堅持，始終如一。

「大學通識」及「書院通識」

現時中大的通識教育課程包括「大學通識」及「書院通識」兩大部分。前者由不同學系開設的二百多門科目所組成，讓同學在各範疇皆有所涉獵，以滿足同學智性及學術方面的追求；後者則囊括由各書院按照自身的傳統和同學的需要來設計「書院通識課程」與「書院活動」，以幫助同學融入大學生活，繼而整合大學學到的知識。

334 新學制的機遇

經過漫長的等待，中大的本科學制於2012年由三年制恢復為四年制。為配合新學制帶來的機遇，由2012年起，中大將增設全體學生必修的「通識教育基礎課程」，以奠大學教育及通識教育之基。「通識教育基礎課程」由2006年開始籌劃，至2009年起試行，現時所有2010年度入學的中六入學的同學已開始受惠。

領袖培育課程

領袖培育課程由大學通識教育部領袖培育組負責統籌，旨在培育學生之領導才能，協助他們接受新世紀的各項挑戰及機遇。課程為期兩年，合共24學分，內容包括政治倫理、社會議題探討、領袖才能歷練及藝術創作，並包括海外考察和各式課外活動和社會參與。我們相信，香港既為世界城市，應有具備世界視野和社會關懷的年輕領袖。如果你對自己有要求，對大學生活有期望，對社會有承擔，對世界有想像，我們誠邀你加入「領袖培育課程」。