Academic Interests

• History and Culture of Modern France
• Modernity and Urban Culture
• Ideas and History of General Education
• Curriculum Development and Assessment in General Education

Publications

Books

• 1999：
  • 《家－－香港公屋四十五年》(From Shelter to Home: 45 Years of Public Housing Development in Hong Kong), Chinese-English Bilingual Edition, Hong Kong: Hong Kong Housing Authority, January 1999, pp.268

Papers

• 2010：
  • 梁美儀：〈革命文化意識的二重性：論法國《人權及公民權利宣言》的建設意識與解放意識〉，劉國英、伍至學、林碧玲合編：《萬戶千門任卷舒──勞思光先生八十華誕祝壽論文集》，香港：香港中文大學出版社，2010。
• 2008：
  • 梁美儀：〈從自由敎育到通識敎育：大學理念的轉變與承傳〉 ("From Liberal Education to General Education: Change and Continuity in the Philosophy of University Education")《大學通識報》 (University General Education Bulletin)，2008。
  • 張燦輝、梁美儀、溫建華：〈美國大學通識敎育核心課程考察報告〉("Report of a survey of core curriculum in general education in universities of the United States")《大學通識報》 (University General Education Bulletin)，2008。
• 2007：
  • 張燦輝、梁美儀、才清華：〈內地三市五校文化素質教育考察報告〉("Report of a survey of quality education in five universities of China"),《大學通識報》 (University General Education Bulletin), 2007年，總第二期，頁169-193。
• 2006：
  • 〈香港中文大學的大學通識教育〉，國家教育行政學院編：《國際視野中的高等教育管理》，桂林： 廣西師範大學出版社，2006年，頁70-76。
  • 梁美儀、才清華：〈香港各大學通識教育現況概覽〉，("A survey of the general education programme in seven universities of Hong Kong") 《大學通識報》(University General Education Bulletin), 2006年，創刊號，頁63-90。
• 2005：
  • 〈香港墳場（Hong Kong Cemetery）： 城市空間的「異域」〉("The Hong Kong Cemetery: a 'Heterotopia' in Urban Space"), 梁美儀、張燦輝編：《凝視死亡》，香港： 中文大學出版社，2005年，頁249-277。
  • 〈導言：從垂死到復活──當代文化中死亡的歷程〉，梁美儀、張燦輝編：《凝視死亡》，香港：中文大學出版社，2005年，頁xii-xvi。
• 2004：
  • "From Architecture to History: A Tentative Reconstruction of Urban History of Hong Kong through its Architectural Heritage", Conference Papers on International Conference: "Heritage and Education", Hong Kong, Antiquities and Monuments Office, 2004, p.133-135
• 2003：
  • 〈通識課程設計與新學科的開發──融合人文教育與科學教育的兩條途徑〉("Curriculum Design and Implementation of New Courses in General Education — Two Approaches to the Merging of the Humanities and the Sciences in University Education"),《民辦教育研究》(Private Education Research), 第2卷，第1期(2003年)，頁12-16。
  • 〈論「歷史動態觀」與文化本質論間之張力〉("On the Tension between the 'Dynamic View of History' and Cultural Essentialism"), 張燦輝、劉國英編：《哲學、中國與世界文化──勞思光先生的學問與思想 》，香港： 中文大學出版社，2003年。
• 2002：
  • 〈歷史與歷史學：從勞思光生對歷史知識之理解到法國「新史學」〉("History and Historiography: from Lao Sze-Kwang's Understanding of Historical Knowledge to the French 'Nouvelle Histoire'"), 華梵大學哲學系編：《勞思光思想與中國哲學世界化學術研討會論文集》，台北： 行政院文化建設委員會，2002年，頁141-156。
  • 〈通識教育的使命與中國文化教學的實踐〉("The Mission of General Education and the Teaching of Chinese Culture"), 胡顯章主編： 《走出『半人時代』── 兩岸三地學者談通識教育與文化素質教育》，北京： 高等教育出版社，2002年，頁464-478。
  • 〈離合與社會結構〉("Separation, Integration and Social Structure"), 陳天機、許倬雲、關子尹主編：《系統視野與宇宙人生》增訂版，香港： 商務印書館，2002年，頁493-503。