教育背景

新潟大学日本社會文化論博士

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研究興趣

日語文法研究、漢日語言對比研究、第二語言教學

著作選錄

「JF日本語教育スタンダードを利用したコースデザインの試み」 “Trial of Course Design Using JF Standard for Japanese-Language Education”，《日本語教育と日本研究における雙方向性アプローチの実踐と可能性　第9回國際日本語教育・日本研究シンポジウム大會論文集》（2014）193-204，ココ出版

「日本語授業における文化的要素の取入れ」 “The Integration of Cultural Elements into Japanese Language Teaching”，《日本學刊》（2013）16:114-125，香港日本教育研究會

日語教學中的學習策略指導 “Study Strategies for Students Learning Japanese”，《華南日本研究》（2010）3:420-426，華東理工大學出版社

「關於のだ形式的教學」“Regarding the teaching of Noda Structure”，《東亞地區日語教育 日本學研究前沿文存》（2009）420-426，華東理工大學出版社

「“是･･･的”構文とノダ文の相違——話者の心的態度を表わす機能を中心に」“Proceedings of the Project of Graduate School of Modern Society and Culture” ，《現代社會文化研究科プロジェクト論集 第1號》（2006）1:71-82，新潟：新潟大學大學院現代社會文化研究科

「“是･･･的”構文の焦點と時制」“On the Focus and Tense in the Structure of Shi-De”， 《新潟大學大學院現代社會文化研究》 (2003) 27:215-232，新潟：新潟大學大學院現代社會文化研究科