以計算機技術解決問題

身為科技愛好者，陳晉琛被電腦可以如何塑造人類生活所吸引：「自中學開始，程式編寫已是我其中一項有深厚興趣的學科。我們可以透過幾句簡單編碼解決一些複雜問題，或執行不同的工作。因此，我毫不猶疑地選擇了中文大學的計算機科學作為我的主修科目。」

中大的計算機科學課程開辦於1978年，內容全面，涵蓋理論、人工智能、機器學習、數據庫技術、計算機圖形學、分布式系統、大數據分析、電腦與網絡安全等不同範圍。課程設有六個專修範疇，學生可按自己興趣選擇：

• 智能科學
• 數據庫及資訊系統
• 超媒體
• 分佈式系統、網絡及安全
• 算法與複雜性
• 數據分析

學生如符合個別課程的入學要求，可選擇計算機科學和綜合工商管理的雙學位課程，以擴闊學習範圍。在完成計算機科學理學士學位課程後，多讀一年，便可取得工商管理學士學位。除了雙學位課程外，更可以按個人興趣選擇其他科目作副修。

跟很多新生一樣，晉琛最初也以為計算機科學只會局限於重複乏味的程式編寫，但他漸漸發現其所涵蓋的範疇遠超他想像：「課程設計備有高度靈活性。我可以嘗試人工智能、數據庫、多媒體和網絡安全等範疇的基礎導論，發掘自己的興趣並強化相關的技術，再選擇一些進階課題作深入修讀。有些課題內容具挑戰性，能培養出解難思維，並提升自信，這些特質對我將來的個人和職業發展都有幫助。」

課程每年錄取超過一百多名新生，都是對計算機輔助設計、多媒體、資訊檢索、數據科學和生物資訊等電腦系統和程式有興趣的學生。為了幫助新生適應，課程編排循序漸進。學生先修讀入門科目和進行實務課業，然後進展至結合理論和實際知識的較有挑戰性的科目。課程的目標是培養學生的嚴謹思辨能力，以應對與資訊科技相關的道德、專業和社會議題。

學系有三十九位敬業樂業的老師，晉琛慶幸有他們一起渡過這四年富有成果的大學時間。「他們悉心教導每個課題，也會熱心地跟我們討論各種複雜內容。而計算機科技日新月異，老師經常鼓勵我們於課外時間探索和學習新事物。」

課程亦鼓勵學生參與實習計劃。學生可利用一年時間到業界工作，在老師和企業的協助下，將所學的知識應用到現實層面。晉琛於大學二年級前往墨爾本，參加為期六星期的資訊科技實習計劃。「那次實習真的令我大開眼界，除了可以習得實際的工作經驗之外，也是個難得的機會讓我學會更加獨立，和體會到香港與外國的文化差異。」

計算機科學與工程學系系主任金國慶教授指出，大多數畢業生會成為軟件工程師或系統設計師，改善電腦或產品系統。他續說：「他們很多在各大機構和企業內位居要職，例如香港特區政府、滙豐銀行、英特爾、微軟、國際商業機器和谷歌，不同行業都爭相羅致我們的畢業生。隨着由傳統轉化至現今科技和數碼化的社會，各個界別均對計算機科學家及軟件工程師需求尤其殷切。除了在業界工作外，有些畢業生在中大或其他海外著名學府攻讀研究院課程。」

「課程鞏固了我由理論到實踐的根基，在這個日新月異的電腦科學領域更顯得重要。」晉琛現於一家航空公司擔任資訊科技畢業見習生，有機會交替到不同部門工作，他補充：「有朝一日，我希望成為一位全面的程式設計專家。」

刊登時間：2017年 夏
最後更新：2020年 夏