分飾三角的李立峯院長
李立峯教授
- 新聞與傳播學院院長
上任院長近一年，你認為院長的工作跟教學、研究有甚麼不同？
院長要擔當行政工作，管理部門、幕後計劃，與教學和研究性質不同。研究大多出於個人興趣；教學便是專注於自己任教的科目。院長則要從大局考慮，協調不同科目。以傳媒法為例，傳統是教誹謗、藐視法庭等內容，但現在部分學生想從事廣告、創意媒體等行業，對他們來說，版權的知識可能更重要。十三堂課是否足以包含所有內容？這時可能要在必修科外，開設另一選修科，這些並非老師自己可以決定，院長便要想想如何協調課程來平衡不同同學的需要。
院長的另一項職責是擔任新聞獎評審。過去我便擔任中大、香港報業公會以至世界報業協會的新聞報道獎評審。
可以分享做院長的挑戰和樂事嗎？
世界不停轉變，業界變化很快，大學都要回應這些轉變。很多人說香港以至全球的傳媒行業式微，其實不然，只是行業正在急速轉型，一方面有紙媒虧蝕、裁員，但另一方面有網媒、小眾媒體崛起。現在媒體物色的員工也與以前不同，以前新聞行業重視語文能力，後來員工要懂得拍片、剪片，現在就要構思資訊圖像。轉變會一直持續，學院也不能故步自封，要緊貼世界的趨勢。
大學以外，還有一個龐大的業界，涵蓋新聞、廣告和創意媒體，增添一些複雜性。另外，很多業界的資深從業員都是我們的舊生，對社會有舉足輕重的影響力，所以學院要與他們建立聯繫。學院亦有非常專業的行政人員團隊、老師之間關係良好，使院長的工作更容易順利。
新聞和傳播學院有甚麼發展方向？
現在傳播行業的界線愈來愈模糊，新聞、廣告、公關、創意媒體行業有很多地方重疊，我們規劃課程時，要考慮到這一點。第二，以前記者、編輯寫稿，翌日讀者便可以在報攤和便利店買到報紙，記者和編輯不用涉足發行這一部分，所以院校也不會提供有關訓練。然而，現在新聞從業員要兼顧發行的職責，例如甚麼時候上載、更新新聞，及如何推廣新聞等，我們規劃課程時，也會把發行這個元素加入其中。
你擔任院長，又要做研究、教學、出書，還在報章寫專欄，如何分配時間？
這些工作無可避免要同時進行，但會有優先次序。早前立法會補選，我就在專欄寫了兩篇文章，但當然是學院的工作優先。個人喜歡教學，學生反應好，自己就有很大成功感。院長的工作十分重要，如何分配資源來幫助同事進行研究、如何設計或改動課程來回應轉變，都會對整個學院以至大學有深遠影響。
你認為新傳學生應如何裝備自己？
有意投身傳播行業的人應不停嘗試、學習新事物，並勇於接受變化。另外，無論是記者、創意媒體或廣告，都要有好奇心，與世界有更多接觸。觀察更多，思考更多。
本文出自《中大通訊》第516期（2018年4月）
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