教育學報
Developing a Thurstone Scale for the Measurement of Hong Kong Students' Attitudes towards Extracurricular Activities
1981．第9卷第2期（Vol. 9 No. 2）．pp. 33–44
Developing a Thurstone Scale for the Measurement of Hong Kong Students’ Attitudes towards Extracurricular Activities
一份適用於香港學生的塞斯通式課外活動態度問卷的編製
Yee-Wang FUNG（馮以浤）
Abstract
N.A.
摘要
在本文裡，作者描述和分析了他編製一份量度課外活動態度問卷的過程。作者認為句話評審人的態度對問卷的效度有很大的影響嚮，因此他提出了幾個取捨這些評審人的準則。在選取問卷的句話時，他考慮了句話本身的S-值，Q-值，適切性和具體內容。作者不但報道了問卷的效度和信度，還把問卷附錄於文章之後，以供參考。