教育學報
2015 - 第43卷第1期（Vol. 43 No. 1）
| xiii | 編輯的話 何瑞珠 |
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| 專 題大型國際評鑑：對教育政策與教學實務的啟示 | ||
| 1 | Strengthening Teacher’s Sense of Effectiveness Andreas SCHLEICHER |
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| 35 | The Reading Attainment of Hong Kong Primary Four Students: A Study of Literacy Achievements and Its Implications Shek-Kam TSE, Sau-Yan HUI, Hung-Wai NG & Wai-Ip LAM |
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| 59 | 香港學生在歷屆學生能力國際評估計劃的閱讀表現對中文科課程和教學的啟示 劉潔玲 |
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| 85 | 香港中學生在學生能力國際評估計劃2012的解難能力表現及其對教學的啟示 張錦華、謝志成 |
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| 論 文 | ||
| 103 | 姿勢、言辭表徵與代數思考之研究 陳嘉皇、梁淑坤 |
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| 129 | 從做中學之「合作學習」概念建構與教學實施：一位國中教師的教學行動研究反思 簡梅瑩 |
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| 153 | 「商界－學校」協作：裝備香港弱勢學生升學就業技能 何瑞珠、姜培芝、楊鎮偉、李文浩 |
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| 179 | 高等教育機構行銷策略、信任、承諾對忠誠度模式之建構與驗證 陳玉娟 |
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