GPA不是甚麼

文：放長假
GPA的計算方法
要了解GPA（grade point average）的意義，當先要知道其計算方法。其實，每當你報讀一科，經過考核以後會獲得一個分數，由F（即不合格）到A。A轉換作GPA，就是4.0，而A-即3.7，直至最低的D（GPA=1）。

另一個元素，就係credit（學分）。一個正常的課程通常是3個學分，有一些負荷較輕的，例如體育科目，就是1個credit的；而有一些則負荷較重的，例如有些學科的畢業論文會是6個學分。

而你每一個學期的成績，就是你每一科的GPA乘上你的學分，然後將這些數字加起來，再除以你的總學分數，這就是你每個學期的GPA了。例如你這個學期有五科，有四科是三個學分，剩餘就是體育科（即一個學分）。你那四科均是A，但剛巧你體育不大好，只拿了一個C。那你這學期的GPA就是：

4（A的GPA）x3（學分數目）x4（有四科）+2（C的GPA）x1（體育科的學分）／13（總學分數）=3.846了。

粗疏
當你明白了GPA的計算方式，就會知道這數字的粗疏。首先，它其實預設了相同學分的科目的難度是相約的。但這絕對與事實有一定距離。有些科目，雖然大家都是三個學分，但兩者的內容就可以是一個非常困難，一個則相對顯淺。其次，有些教授在俾分的時候相對的鬆手，拿高的GPA就相對地容易了。再者，你一個學期修了多少學分也有重大的影響。例如你修十八分拿3.6就比修十二分拿3.6困難很多了。另外，考核方式也可以有影響，例如以論文來評核的，那多多少少還是受主觀的因素所影響……會影響GPA的因素實在多不勝數。

但這是事實
就算制度再粗糙，它也有一定的準確。有些死讀書，或是精於應付考核的，可能有機會獲得一個比他們所應得的更高的分數；但如果你是有料子又勤力的，在大多數的情況下，你的GPA是不可能低的。同樣地，你不要幻想自己是未被發掘的天才，建制考核不適合你，而負責評審的又剛巧會賞識你——負責評審的不是全知全能的，雖然他知道建制考核有其粗糙的地方，但畢竟他除了這個便無所依從了。所以，不要自命清高地無視GPA的重要性，這就是遊戲的規則，也就是現實的限制。

也不是全部
但又不要走過了頭。GPA的確是重要，但亦沒有必要完全給它牽著走。有不少科目，的確是較難的，教授們亦相對的手緊。但那些科目往往是很值得我們修讀的。若然同學選科以好grade為主要考慮，望以最少時間得到最好成績，然將走堂得到的時間睡覺做莊務拍拖兼職，又或是避免爛grade而放棄修讀自己心儀的科目，即使最終能成功過關畢業，但你自問在大學學到甚麼、得到甚麼？當然上莊識朋友都是大學生活一環，而且成績確對我們有大大小小的影響，但因此而放棄大學裡寶貴的學術資源，甚至放棄自己的學習興趣，這難免是浪費了一生難得的學習機會。人的天性往往驅使我們避難就易，但以這樣的心態完全主導我們的生活，則生命之中一定會錯過很多有意思的東西。

遇強愈強
再者，修難科也不代表一定就會低GPA的。很多時就是因為難，你才會花多些心機時間去學習，結果很多時成績出來反而不錯。相對來說，有時有些易碌科，內容雖然淺白，但你其實對該科並無興趣，你就沒甚麼心機讀，再加上你認定那科容易，於是就少一些動機溫書，結果反而考得不大好。

結語
GPA，無可否認是有其重要性，但我們需思考學習本身是一件甚麼事情。學習的過程所能給予的滿足感，以及學問知識為一個人所帶來的影響，絕對是遠遠大於GPA所能賦予的。當我們在現行學制下在被逼追逐GPA的同時，也不要忘記我們一路以來學習的目的。