校園民主專題：前言

校園, 13年11月號, 43屆莊「川」(13-14), 校園民主專題
十月，港大因馬斐森出任校長一事鬧得滿城風雨，馬更被狠批為「無知、無能、無心」，批評的聲音此起彼落，引發一連串對校長角色的討論。然而馬斐森又好，牛斐斐又好， 對於中大的同學，或有隔岸觀火之感，畢竟，中大有個沈祖堯──他上任以來，校內外大致都係有讚無彈：一句「大學生應是浪漫的」贏盡全城掌聲，一張模彷名畫「吶喊」的照片徹底擄獲學生歡心，其主力推動的博群計劃更是全城熱話，說其為「全港最受歡迎校長」亦不為過。然而，與沈校長的浪漫可愛平行並置的，卻是山城的殘酷與不公：圖書館外判事件、職工逼遷、深圳分校。是沈校長笑裡藏刀，抑或唔關佢事？更有意義的提問或會是：究竟如何確保選出一位好校長？還是根本不應依賴校長？校長以外，又有誰能影響校園決策，決定中大的未來？

浪漫的邊界：訪校長沈祖堯

校園, 13年11月號, 43屆莊「川」(13-14), 校園民主專題
訪：鍾宇傑、李昆澤、吳彥俊、勞東來　　　 . 文：李昆澤 . 近月來，由港大馬斐森與嶺大鄭國漢引起的有關校長爭議越趨激烈，大眾焦點卻多局限在校長本身，未有回省校長背後的制度問題。中大校長沈祖堯，是外界形象極佳的公眾人物，但亦少有公開談論校政問題，故此我們便到了校長室，訪問這位已上任三年的校長，由校政入手，探討校長的可能與局限，聽聽他對現有制度的看法，探問未來的方向。

校園的基石：訪工友阿心

校園, 13年11月號, 43屆莊「川」(13-14), 校園民主專題
訪問：吳彥俊、鍾宇傑 . 文：吳彥俊 . 在中大內，學生和工友之間的關係似乎頗疏離，偶爾或會打聲招呼，但卻沒有什麼深入的溝通和了解。而工友在校園規劃的角色中完全缺席，比學生的情況更為嚴重。我們特意邀約阿心(化名)做訪問，希望透過工友的工作經驗，整理一下校內不同角色如何參與社區的運作，又如何被這個社區影響。

制度的五指山──論校長的局限

校園, 13年11月號, 43屆莊「川」(13-14), 校園民主專題
文：許閱 . 沈祖堯校長的公關形象向來開明，例如他在重大事件上不會沉默，以個人身分支持先前衝擊替補機制論壇的被捕學生，又或是強調「大學生應該是浪漫的」，必須努力嘗試成為通才、實踐人文精神。相比多屆前校長，沈校長的確帶來一陣清新之風。 . 然而，沈校長上任3年，已發生圖書館清潔工外判和職工被逼遷的事件，而工友作為主角幾乎被滅聲。若還是「膠樽」劉遵義當校長的時代，還可以歸咎於其本人；面對浪漫開明的沈祖堯，作出同樣的判斷就感覺彆扭。這樣看來，真正的問題並非出於校長其人身上，而是在制度之上。現在來讓我們踏上歷史的甬道，嘗試從歷史的脈絡中尋找制度的問題。